教育感悟:
时光荏苒,从一名体育爱好者成为体育教育者已经14年了。在这十多年的教育教学中,我能从一名青涩、迷茫的青年教师蜕变成一名有经验的市体育骨干教师,是因为我始终致力于贯彻四“心”的教育理念。
童心:始终保持童心,成为孩子王,与学生打成一片,才能站在学生的立场思考问题,获知学生的需求,并在实际的教育教学中解决问题,满足学生的学习需求。
爱心:在平时的教育教学中,从内心关爱每一个孩子,虽每天做的就是一件件平凡的爱心小事,而这些小事却连着千家万户。只有让学生体会到老师的关爱与尊重,从而爱上体育课,课堂效率会起到事半功倍的效果,提高课堂的实效性。
公平心:只要我们用“心”执着地去爱,所有的孩子都是可爱的。在教育教学公平的对待每一位学生,做到“对每一个学生负责,让每一个学生合格”,促进每一位学生身心健康全面发展。
学习心:从教十多年来,我始终保持不断地学习。学习先进的教育教学理念,学习高效的课堂管理方法,学习科学的教育教学手段,并把所学知识运用到实际的教育教学中。提升自身的教育教学能力,更好的为学生服务。
在教育教学中,坚守四“心”教育理念,牢记“授之以鱼,不如授之以渔”的名言。不但要教会学生体育运动的基本技能,还要教会学生科学锻炼身体的方法,让学生享用终身。
王军获奖记录
荣誉称号:
成华区体育中心组成员,成都市体育骨干教师
2003——2013年 连续获得成华区学校体育艺术卫生 先进个人
2010.9 被评为成华区优秀青年教师
2010.10 评为成华区“十一五”课题研究 先进个人
2008.7 评为四川省“十一五”课题研究 先进个人
教学成果:
2013.6荣获成华区2013年中小学体育教师教学技能比赛个人综合技能 二等奖
2012.5荣获成华区第二届中小学体育教师技能大赛 一等奖
2010.11在成华区中小学体育教师赛课活动中荣获 二等奖
2006.11 教学设计荣获成华区第三届体育新课程教学评选 二等奖
2006.4 荣获成华区体育教师赛课活动一等奖
2014.12 指导胥小可老师参加成华区体育青年教师教学设计、赛课 荣获 一等奖
2016.4 指导罗健、付涛老师参加石室联盟青年教师赛课活动 荣获一等奖
教学论文:
2015.9论文《足球进校园 体育教师自我提升的几点建议》获四川省一等奖
2015.6论文《浅谈足球进校园体育教师应该怎么做》获成都市三等奖
2015.4论文《浅谈足球进校园体育教师应该怎么做》获成华区一等奖
2007.3论文《体育课堂中应重视学生心理健康》 荣获成都市三等奖
2004.9论文《体育课堂中应重视学生心理健康》 荣获全国三等奖