2017年10月18日上午，武侯区教科院发展所蒋所长等一行五位专家莅临成都43中，督导该校学本课堂项目课题工作。
上午第二节课时间，五位专家及该校的老师们一起观测了毛琼英老师展示的一节学本课堂模式的数学课，课后，教科室负责人就学校的重点课题《城市普通初中应用学本课堂教学模式提升学业发展水平实践研究》从研究背景、关键词鉴定、拟解决的主要问题、研究思路、实施步骤、主要优势、成果形式及推广价值等八个方面给专家们作了详细的汇报，分管副校长从该校实施学本课堂以来，教育教学质量取得的初步成绩从数据上作了详细的分析和汇报。五位专家查看了该课题的相关资料，并进行了“会诊”，就该课题给学校给出了专业性的建议：专家们首先肯定了该课题有很大的研究价值，且学校前期工作做得扎实有效，同时，五位专家还从课题名称、课题关键词、课题目标、课题内容等方面给出了很好的建议，并希望学校坚定不移的推进该课题研究,相信学校通过研究一定会取得丰硕的成果，且成果在一定区域内一定会有很大很好的影响力，他们还将准备把该课题在现有区级的基础上申报为市级课题。
最后，成都43中负责人做了表态：学校将充分采纳专家们的建议，进一步完善课题推进方案，脚踏实地进行课题研究，保质保量完成课题各个阶段的任务，确保课题研究成功，出更多更好更有借鉴价值的成果，助推学校创建成全国“学本课堂”示范校。成都43中“学本课堂”创建项目是武侯区与中国教育科学研究院开展的三大综合改革实验合作项目之一，学校正在学本课堂改革之路上，扎实前行，通过课堂教学改革，引领教师转变观念、提高教学水平，最终实现学校教育教学质量跨越。（贾元东 通讯员 毕英）
