5月15日—17日，四川省教科所副所长曾宁波等一行3人，在州人民政府教育督导团总督学何光良、办公室主任郑家明陪同下，对得荣县推进县域义务教育均衡发展工作进行省级过程督导。
5月15—16日，督导组一行对白松集中办学点、瓦卡小学、古学乡中心小学等9所学校进行了检查督导，细致察看了学校的功能室、学生宿舍、食堂、教室以及校园环境等情况，查阅了相关档案资料，对相关数据进行了核对、分析、查证。详细询问了学校学生和班级情况、教师队伍情况、办学条件情况、经费情况、设备设施配置与使用情况等。17日，召开了意见反馈会。会上，专家组成员听取了县政府的工作汇报并反馈了过程督导意见、提出了整改建议。
曾宁波认为该县在推进义务教育均衡发展过程中，政府主体责任落实到位，推进有力,各部门配合有力。曾宁波指出下一步工作意见和建议：一是进一步强化政府的责任。要注意一票否决的指标系数、经费到位情况、特殊教育(三残儿童少年)、对违纪和安全问题、大班额问题(56人以上);二是进一步明确责任、强化督查和问题、制定问题清单及时解决、抓紧气氛营造特别是寄宿制学生缺失亲戚感;三是教育部门要加强质量管理。切实管理好用好设施设备，开足开齐课程，加强精化管理，加强学校校园文化建设，关于教师队伍建设，紧缺专业教师的引进与稳定工作。
钱永强表示将高度重视、再提认识、再添措施，在下一步的工作中根据省督导组要求认真进行自查、整改，充分调动相关职能部门的积极性，发扬苦干加实干的精神，确保“义务教育均衡发展评估”迎检准备工作得到不断提升，保质保量接受省人民政府验收。
