个人简介：
何国英，任教成都市泡桐树小学(天府校区)音乐学科
教育特色:
经一路风雨，看一路花开!音乐是听觉艺术，也是情感艺术，教育需要情怀 ，把情感和情怀放在了一起，就是音乐教育。奥尔夫教学理念让情感和情怀不谋而合!在奥尔夫教学理念的引导下,我致力于中国民族传统音乐“本土化教学”的研究，把"从语言开始的音乐"的思考和实践运用到了少数民族歌曲的教学中;把传统乐器(口弦、月琴)与现代生活相结合，创造性地运用到了民歌文化的体验中;并把民族舞蹈的典型要素运用于民族音乐欣赏的感受体验中;让孩子更亲近更自然地理解民族音乐文化的精髓，建立了孩子强烈的文化自信感和自豪感!代表课例《种杉树》《快乐的啰嗦》。创办了“幽兰之音”古筝社团，并把传统古筝演奏技法和现代音乐文化元素相结合，与舞蹈、歌唱、戏剧等相融合，多元化地展现了古筝表演传递的国乐之美!代表作《青花瓷》《秦淮景》《凉凉》。
