2017年10月20日上午，来自成都市锦江区、青羊区、高新区、龙泉驿区、温江区、青白江区、西昌市、都江堰市、邛崃市、崇州市、大邑县以及双流区的几百位老师齐聚百年书院棠湖小学，参加了由成都市教育局、成都市教育科学研究院主办，双流区教育局、双流区研培中心、双流区棠湖小学承办的成都市读书沙龙交流会。成都市教科院教师发展研究所所长张学兰、大弯中学吴红丽主任，双流区教育局副局长王金萍、小教科科长罗丽，双流区研培中心教师发展室主任赵建云、教研员屈勇莅临本次读书沙龙活动现场。
这是一场视听的盛宴，这是一场精神的盛宴，这是一场灵魂涤荡的盛宴。
棠湖小学新苗合唱团天籁般的童音拉开了读书沙龙活动的篇章。双流区教育局副局长王金萍为活动致辞，她强调“教师的阅读关乎学生的视野，教师的素质决定教育的品质。双流区教育局高度重视教师的阅读工作，在市教科院的指导下，切实完善硬件条件，配齐图书资料，搭建活动平台，保障工作经费，为师生阅读活动提供了良好的条件和必要的物质支持。全区各校、各园构建了特色鲜明的书香校园文化。教师读书活动的持续开展为实现全区‘名师倍增’工程打下了坚实的基础。”她为全区的读书活动提出了三点要求：一是注重方向引领，二是丰富活动内容，三是坚持学用结合。
棠湖小学校长李顺榕向参会的全体教师发出了阅读倡议，她呼唤教师做儿童文学阅读的忠实读者，做儿童文学的守望者。棠湖小学有着百年的文化积淀，李顺榕校长致力于教师阅读工程、学生阅读工程。学校为师生搭建了多样的阅读平台，为师生创设了温馨的阅读环境，学校的走廊图书馆让师生随手可读、随处可读。李顺榕校长带领棠湖小学师生在阅读之路上坚实地行走着，她坚信教师会一直守望阅读这课大树。
棠湖小学课教处温文勤作了《植根课题研究 守望儿童阅读》的汇报，他汇报了棠湖小学以“多元发展，人人成功”办学理念为引领，以课程建设为方向，以课堂教学为载体，以课题研究为助力，课程、课堂、课题三位一体合力推进儿童阅读的研究历程。
本次沙龙活动彭丽老师带着她的儿子与参会老师分享了亲子阅读;李坤阳同学分享了他在阅读中成长的收获;李芬、罗莉、付刚、黄伟、游卉、沈姝均、黄晓露、黄玉娟、杨希老师就曹文轩的《青铜葵花》把读书沙龙推向了高潮，他们不仅把曹文轩的作品解读得透彻而且联系自己的教育教学、人生思考谈得深刻细腻;车爽老师带领她的孩子用思维导图阅读教学的方式展示了《草房子》整本书的阅读交流。
本次读书沙龙活动精彩纷呈。大弯中学吴红丽主任用“美、暖、实、梦”四个字展开做了高度而精炼的点评，吴主任还用自己的教学故事分享了她作为教育者、读书人的阅读经历。成都市教科院教师发展研究所所长张学兰借读书沙龙的东风向大家推荐了许多好书，她希望教育人做自己的精神贵族，用书中的故事去温暖孩子、温暖自己，用自己的阅读魅力去影响孩子引领孩子走向儿童阅读。
教师作为儿童文学阅读的点灯人，承担着推广与传播的神圣使命。棠湖小学教育人甘作教育的守望着、做儿童文阅读的守望者!阅读是一条没有终点的旅程，所有教育人都会一直守望，一直在这条路上幸福地走下去!(贾元东)
