冬天，虽然没有春天迷人的鸟语花香，没有夏天壮观的闪电雷鸣，没有秋天诱人的丰硕果实，但它也有献给大自然的含蓄美。2018新年伊始，双流实小东区周晓玲工作室的三名学员在导师周晓玲的带领下来到红石小学开展课外阅读的专题研讨活动，师生一行受到红石小学夏伶俐校长和全体语文教师的热烈欢迎。本次活动从绘本教学到整本书推荐课，再到班级阅读课程框架及实施的交流分享，不同的内容，风采各异，启迪教育的智慧。
研讨活动从下午两点持续到六点，首先是胜利小学张琼老师执教二年级绘本课《小真的长头发》。张老师用儿童化语言声情并茂地讲述故事，用形象生动的姿态语言演绎故事，用独特的夸张手法表现故事，引领孩子们沉浸在绘本故事的情景中习得语言，内化语言，运用语言，真正感受到阅读绘本的乐趣。而学员吴扬老师执教《绿山墙的安妮》推荐课，则是通过抓住题目、目录和情节等来实施问、猜、想的阅读策略，激发孩子们读书的兴趣，让阅读的欲望悄然无声在孩子们心中潜滋暗长，真正达到“我要读，我想读”的推荐目的。最后，双流实验小学廖永琴老师作了关于班级阅读课程建设的专题讲座《最美丽的时节播撒最美好的种子》。廖老师首先从读书的重要性进行阐述，接着从家长和学生两个层面剖析班级阅读优势与劣势，然后围绕“读什么”、“怎么读”、“读的效果评价”来详细介绍了班级阅读课程框架的建构与实施。廖老师通过大量的图片与视频资料直观形象地展示班级阅读活动的开展，给老师们指明了课外阅读指导的方向，帮助老师们明晰开展班级阅读课程的策略及方法。
紧接着红石小学的老师们纷纷发表了参加本次活动的收获与感想，同时也提出了一些自己的困惑。工作室导师周晓玲对老师们的困惑耐心地进行解答，并提出了自己的期望。最让人感动的是红石小学夏伶俐校长全程参与此活动，用了三个“感”(感激、感动、感慨)来总结此次活动，激励老师们勇敢面对学校现状，大胆探索，努力前行。
诚然，周晓玲工作室的送教活动不仅给学员们搭建了一个自我展示的平台，也点燃了红石小学语文教师的教育情怀，引领更多的教育人用理想与激情去浇灌祖国未来的花朵。（贾元东）
