幼儿园的自然角是大自然的一个缩影，而自然角的创设是幼儿园人文建设的一部分，是孩子们认识自然、探索自然的宝地，为幼儿提供了天天接触、长期观察、亲自管理、动手操作的过程。天府幼儿园万家湾分园充分利用自然角，为孩子创造出一片“绿洲”，既可美化环境，又可以培养幼儿爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然的意识，更支持了幼儿主动能动性的探索、学习与发展。
随着深秋将至，结合秋天的季节特征，各班级以“创意与情趣”兼具，创设了“观赏区”、“种子天地”、“养殖区”等角落，种植着各种植物，体现了教师与幼儿的无限创意。
结合每天的一日活动，孩子们不仅是自然角的观赏者，更是自然角的小主人。每天清晨来到幼儿园，孩子们都会去观察照顾动植物，为它们换水喂食，铲土浇水施肥。可爱的宝宝还会说：“小鱼，你饿了吗?”，“小种子，你什么时候发芽呀?”他们期待着小鱼快快长大，也期待着小芽芽破土而出的时刻......
自然角不仅能让孩子们学会观察、学会关心、学会探索，更能让孩子们亲近自然、珍爱生命、热爱生活。
小小的一隅自然角，开辟了属于孩子们的绿色天地，大大开阔了孩子们的眼界。
活动前期，如何丰富植物角成了老师和孩子们的热门事，大家一起收集各种废旧材料，纸箱、轮胎、管道、木椅、树枝、花藤、松果……在大家的奇思妙想下，各班的植物角创意无限、亮点频现，树桩、竹篮、竹筒、吃剩的蛋壳成了种植的容器，水车，小木屋，小摇椅，风车，植物角俨然成了一个个“世外桃源”。老师们还结合各年级段幼儿发展的特点，将植物角进行了科学合理的划分种子发芽试验区、植物观察记录本、植物里的大秘密，每个小角落都有孩子们照料植物、发现植物的痕迹。
植物角的创设，展现了老师们个性和智慧的过程，让老师们也得到了一次学习、交流、分享的机会，使老师们在自然角的创设和管理上有更多的思考和创意，同时，也为孩子们打开了一扇神奇之窗，让自然角真正成为幼儿观察探究、学习科学、走进自然的一个多彩空间。在观察、记录和照顾植物中，相信天府万家湾分园的“小主人”能从“绿色王国”里探索更多的奥秘!（孙林馨 通讯员 梁辰美井）
