为进一步发挥青羊区责任督学对学校教学引领和教师培养指导作用， 10月18日下午，成都市彩虹小学责任督学杨俐、教研员督学陈涛莅临彩虹小学参加并指导学校语文教研活动。
陈涛教研员和杨俐督学与全体语文组老师共同观摩了学校谢荣老师《飞夺泸定桥》一课。课堂上谢荣老师特别注重学生良好的学习习惯(写字、倾听、查资料等)的培养，注重课内外知识的结合，他旁征博引，海纳百川，充分体现了大语文观，得到了陈涛教研员和杨俐督学的充分肯定。
之后，陈涛教研员和杨俐督学就“中高段语文阅读理解教学如何展开”与全体语文老师进行了集体评课与探讨。在语文中高段阅读理解的教学的探讨中，陈涛教研员高度认可彩虹小学语文组的成就，并在听取了彩虹小学语文组老师经验的基础上提出八字方针：博闻、强记、熟读、精思。
她指出：课外，老师们要在如何激发学生的自主学习热情上下功夫，让学生主动地去广泛阅读和记忆;课上，老师们要采用多种方式让学生愿意反复去精读、细读课文，避免教学中流于文章梳理，一定要引导学生去进行阅读理解思考。杨俐督学也就学校语文教学成长表示肯定，同时就学校督学工作做了指导。
全体语文组老师在聆听了两位督学建议和意见后获益匪浅，相信在教研员督学和责任督学的关心支持和热情指导下，彩虹小学的语文教学工作一定会更上一层楼。（黄小林 通讯员 黎宗秀）
