日前,泡小境界一年五班的全体孩子们在王绎雯妈妈的引导下,用两节课的时间,读了一遍《爱心树》这本书。
正式上课前,雯雯妈妈像大朋友一样跟孩子们聊天,聊孩子们喜欢的话题,正式进入课堂,又严肃的提出课堂要求。
随着雯雯妈妈用抑扬顿挫的语气讲出绘本的内容,孩子们全神贯注的融入了课堂,部分孩子情不自禁地念出了绘本里大树和男孩的台词。男孩拿走了大树所有的苹果,砍走了大树的树枝和树干,树什么也没有了……可是树依然好快乐。雯雯妈妈提出问题“为什么树什么也没有了,还是好快乐呢?”“如果你是这个男孩,你会怎么对待这棵大树呢?”
针对雯雯妈妈的提问,孩子们积极的举手回答。“大树快乐,是因为他乐于助人,帮助别人是可以让自己快乐的。”“大树把自己的东西给男孩,男孩快乐了,大树让他喜欢的朋友快乐了,所以大树就快乐了。”“如果我是男孩,我不会砍它的树枝、树干,因为它会疼的。”“如果我是男孩,我不会砍它的树枝、树干,因为大树是吸收二氧化碳的,我们应该爱护环境。”“如果我是男孩,我会保护大树,因为我们应该保护环境。”……孩子们的答案层出不穷。
两节课的时间,一起读一遍《爱心树》,孩子们此刻满怀爱心,满怀感恩之情。相信在今后的学习生活中,孩子们能够在父母老师的引导下,用更长的时间,真正认真“读”完这本书,真正做到心怀感恩!(赖波)