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金堂特校 何琼

来源:四川教育新闻网  作者:网站编辑  浏览量:1250   发布时间:2018-01-18

何琼,女,中共党员,本科,中小学高级教师,现任金堂县特殊教育学校校长、金堂县特殊教育资源中心副主任,毕业于四川教育学院,专修教育管理、特殊教育;四川省“天府特殊教育人才素质提升工程”聋教育骨干师资培训班授课专家;荣获:成都市优秀青年教师、成都市教育科研优秀研究人员、中共成都市优秀党员、金堂县第二届教学能手。LVI四川教育网

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从事特殊教育研究与实践20余年,带领学校教师先后完成县级课题:“康健合一”发展幼儿社会能力探索、聋生一年级社会交往校本教材研究与实践、聋校小学语文、数学教材创造性使用的研究与实践;参与成都市特殊教育学校申报的国家级课题:个别化教育计划的制定与实施,完成学前聋幼儿的个别化计划的制定与实施的研究课题,参与中挪SigAm双语聋教育项目组“双语聋教育”的研究与实践。LVI四川教育网

研究成果《“康健合一”发展幼儿社会能力探索》、《聋校校本教材研究与实践》获金堂县教学成果一等奖;《聋校小学语文、数学教材创造性使用的研究与实践》获金堂县教学成果二等奖;双语研究报告《立足聋儿 让“双语”充溢整个校园》收录在四川、贵州两省双语项目组研究成果书中;《聋生一年级社会交往校本教材研究与实践》获四川省首届特殊教育论文大赛二等奖;论文《点燃希望 激起生命的火花》《扎根基层 努力做教育与管理并重的教育者》获全国特殊教育学校生命教育优秀成果二等奖和成都市第三届特殊教育优秀教育教学成果二等奖;《聋校双语教育的实践研究》在2017年四川省特殊教育学术年会论文评比中获一等奖。LVI四川教育网

担任校长以来,继续以学校“三生教育”办学理念为宗旨,提出“育阳光少年,建合谐家园,做幸福特教人”的办学愿景。积极探索双语聋教育的研究与实践、特殊教育学校的校本课程开发与实践、送教上门的研究与实践。始终坚信:事上无难事,只怕有心人,以不抛弃、不放弃的理念,引领全体教职员工,培养“热爱生命、自强自立、感恩社会”的一代新人。如今,学校全体师生已浸润在和谐、美丽、快乐、幸福的环境中,以饱满的热情,昂扬的斗志迈向新的征程,共同抒写金堂特教更美好的明天。LVI四川教育网

责任编辑:刘翰彦

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