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青羊家庭教育模式获赞“教育部突出亮点”

来源:四川教育新闻网  作者:赖波  浏览量:1250   发布时间:2018-12-04

2018年12月1日,教育部关工委在南京召开国家社科基金“ 十二五 ”规划教育学一般课题《新时期中小学家庭教育立德树人的综合研究》总结表彰会。教育部关工委常务副主任、总课题组组长傅国亮,教育部关工委家教中心主任兼秘书长、首都师范大学教授康丽颖,课题办主任方梅等领导和专家出席了会议,来自全国各省市的300余名子课题负责人、主研人员参加了会议。fKf四川教育网

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表彰会现场fKf四川教育网

课题办主任方梅对在2014—2018年在课题研究工作中做出突出贡献的全国课题研究小题组进行结题表彰,这标志着全国家庭教育科研小组历时四年所开展的《新时期中小学家庭教育立德树人的综合研究》的课题研究工作终于画上了圆满的句号。fKf四川教育网

傅国亮主任宣布表彰决定,对各省市关工委、参会的全国21个省市的代表的支持表示感谢,来自全国29个省市、1842个子课题,近两万人参与了研究,经全国规划办审议,同意结题。他指出青羊模式是本课题研究中的突出亮点。青羊区是全国唯一一个获得组织奖的行政区域。fKf四川教育网

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青羊政府获组织奖fKf四川教育网

随后,傅国亮主任作专题报告。他就2018年9月10日习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话,谈了自己的认识和体会,对与会代表启发非常大。傅主任指出,全国教育大会是一次党的全国教育大会,第一次提出教育是党之大计、国之大计,专门研究全国教育问题更突出了教育的特殊地位,意义深远。fKf四川教育网

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傅国亮主任作报告fKf四川教育网

12月2日,刘立频书记代表青羊区课题组在交流会上第一个发言,刘书记将青羊课题的经验进行了高度的概括和总结,受到了与会领导和同行的一致的赞同和肯定。刘书记认为,青羊家庭教育能够取得一系列的成绩,主要归因于拉好了三条线,织就了一张网。第一是政府主导、部门联动、教育统筹,理好家庭教育行政主导线;第二是专家引领、课程落地、评价助力,搭好家庭教育专业指导线;第三是家庭为基、学校为阵地、社会为依托,串好家校社协作共育线。并在总课题组的指导下,经过大家的共同努力,织就了一张全域、全员、全程满覆盖的家庭教育惠民网,让家庭教育在青羊这片教育沃土上生根发芽、开花结果。fKf四川教育网

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刘立频书记交流发言fKf四川教育网

李萍老师代表局关工委退休教师志愿者,就参加课题研究谈了自己的心得体会:一是关心下一代是关工委退休教师永恒的担当;二是以问题为导向,与时俱进,不断学习再提升;三是积极探索,不断突破,在研究中实践,实践中研究。fKf四川教育网

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李萍老师大会交流发言fKf四川教育网

教育部关工委家庭教育中心副主任兼秘书长作大会总结发言:首先她代表傅国亮主任对课题办及全国1482个子课题,近两万参与者的辛勤付出表示感谢,没有大家的努力,就不会有课题的丰硕成果。其次,基层的老师特别尽力,用心、用情地做研究,对推动中国家庭教育指导水平的提升和专业引领起到了非常重要的作用。同时,康主任希望全体与会成员一如既往地投入到家庭教育科学研究中,欢迎大家参与到新一轮的课题研究。fKf四川教育网

青羊区家庭教育课题组将不忘初心,砥砺前行,面对新时代、新家庭、新挑战,不断深入持久地开展家庭教育研究,努力求家庭教育规律之真,结孩子快乐成长之果,圆家庭幸福美好之梦! (赖波)fKf四川教育网

责任编辑:曾瑶

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