赵梦奕，中学化学高级教师，热爱教育工作，关注每一位学生，尊重每一位家长。教学风格严谨，长于逻辑推理能力的培养，将所研究的“以活动元为基础，学案为载体”的教学设计新模式理论应用于教育教学实践中，取得良好的教学效果，深受同行赞誉。在多年的教育教学工作中，坚信并践行：爱是教育成功的基础，创新是教育的希望。
从教期间，撰写论文60余篇。其中《试论化学实验教学的优化》等20余篇论文公开发表，《试论在化学学科中实施研究性学习》等30篇获全国及市两级奖励。承担科研课题研究10项，三项获省、市两级奖励，其中“学科教师创新教学实践研究”荣获2001年度四川省教学成果二等奖、成都市科技进步二等奖。设计执教30余节公开课、示范课，8节获市、校两级奖励，其中课题《二氧化硫和硫酸的化学性质》在2013届高三教师新课程以赛代培活动中荣获一等奖(市级赛课)。多次代表学校到省市区做专题发言，参与“送教下乡”工作。
先后获得多项荣誉称号：2003年，荣获成都市第十四届优秀青年教师称号;2006年，荣获“青羊名师”称号;2011年，荣获青羊区“特级教师”称号;“成都市优秀党员”称号;“青羊区教育系统创先争优活动优秀共产党员”称号;2012年荣获四川省中小学教学名师培养人选，四川省中小学省级骨干教师称号;被授予“全国基础教育化学新课程实施优秀个人”光荣称号;2013年荣获成都市骨干教师称号。2016年荣获成都市特级教师称号。
