“教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。”是她的座右铭。她常说：“爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。热爱孩子是教师生活中最主要的东西。”她以高尚的品行和人格魅力影响感染着学生，以德才兼备的智慧引导教育着学生，把爱播种于学生心田，用爱倾听每一个孩子心底的声音，用爱去感染每一位学生。她就是成都东部新区三岔初中学校中学一级数学教师毛英。
以身示教 润物细无声
“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这是毛英老师经常挂在嘴边的一句话，她不仅这样说，也是这样做的。从教第28个年头，她从没迟到早退过。课间，她亲切与学生交谈，了解情况，辅导作业；放学，叮嘱安全，目送孩子们离去。无论教学任务多繁重，即使家人生病住院，她28年如一日，以饱满的师爱关心呵护每一个幼小的心灵，让学生们健康快乐地成长，“润物细无声，教育也无痕”。
记得发生在2020年5月份毛老师身上一件有意思的小事，当时是中午，毛英老师一边用手机回条工作短信，一边上四楼办公室，因为当时她脑子里想的是要到四楼办公室，也是最高层，所以就一股脑儿的埋头爬楼，同时又在编短信。爬着爬着，一下感觉光线暗了下来，她抬头一看，已经爬到四楼上面通往楼顶的那个楼梯了，那有扇门，平时都是锁上的。当时中午，有两个其他班的学生正好在四楼走廊上打扫卫生，他们目睹了整个过程，看着毛英老师站在上面，上不去了，两人就在那捂着嘴笑，幸灾乐祸的，也没有认真打扫卫生。当时，毛老师一点都没生气，更没有摆出一副所谓的教师的权威大声训斥他们，而是一边下楼梯，一边微笑着对他们说：“你们看哇，做啥子事情都要专心才得行，不然，要出拐，你看我，楼梯都上错了，真是哈。”毛老师说完后，两个孩子马上没有再笑了，各自认真地打扫起卫生来，她也就进办公室忙去了。事后，毛英老师在学校新教师培训会分享这个小故事的时候，她语重心长的对新教师说道：如果你是老师，如果当时一味维护师者尊严，大声训斥学生，会是什么结果？他们在心底里会认可、尊敬你吗？尊重是相互的，是发自内心的。新教师们听得频频点头，为毛老师机智的行为点赞。
家校携手共筑美好未来
毛英老师不仅答应学生的一定做到，向家长承诺的也从不马虎。18级5班有一个学生，上小学时就非常顽皮，爱惹事生非，爱说脏话，习惯很差，但他喜欢体育运动。毛老师觉得要改变这个到处惹祸、遭人嫌弃的孩子，最要紧的是要树立起他的信心，对他的教育要从一味责备变为适度的夸奖。于是毛老师请他妈妈到学校交流沟通，双方商定不论是在学校还是在家里，一有好的表现就表扬他，相信一个月以后，孩子会有变化的。接下来的日子，毛老师利用孩子爱运动，体育成绩优秀，在后进生中有威信的特点，任命他做了劳动委员和体育委员，并要求他尽职尽责做好本分的事情。孩子觉得老师“重用”了他，“受宠若惊”，每天安排给他的事情，做得井井有条，并在学校田径运动会上，铅球比赛获得冠军；学校篮球运动会上，奋力拼搏，为班级取得不错的成绩，出了一份力。在这个过程中，一发现他身上的“闪光点”，哪怕是很小的，都尽量找出机会当着全班同学表扬他。这个方法还真有效，接下来的日子，反映他问题的学生少了，教室的卫生评比，每周都排在全校前列。体育课上他带着孩子们锻炼，无论是跑步还是做操都能做到规范整齐，当好了体育老师的小助手。
勤业精业 梅花香自苦寒来
毛英老师一直认为，爱是一种情怀！从小她的理想就是做一名光荣的人民教师。有了这样的情怀和责任，牺牲周末、节假日，经常加班备课、批改试卷，她从不抱怨；生病了，只要没倒床，仍然坚持上课；利用课余时间，单独辅导学生的身影，走廊上、办公室里，经常可见。从教第28个年头，她一直坚持如果今天进行了单元测试，那晚上一定会上演加班阅卷的好戏，任教两个班的数学，哪怕加班到深夜，第二天一早，测试试卷都会和学生见面。辛苦和累，那是肯定的，但快乐和成就感也是肯定的！习近平总书记指出，做好老师有四个标准，其中一个标准就是要有仁爱之心。爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。她常说，这种爱，于她看来，就是一种责任，一种情怀！至于爱学校，学校给年轻老师提供了非常多的平台，比如师徒结对活动，在活动中学，有所思、有所悟、有所获！上个学期，学校安排了一位临聘老师和毛英老师师徒结对，最开始的时候，徒弟是听一节师傅的课后，再到她班上去上这节课。毛老师爱这个学校，所以，她当她师傅的这一年，倾囊相授，毫无保留！结果在学校的赛课活动中，所带的徒弟取得了一等奖的好成绩，期末统考，她班上的成绩也是名列前茅。
教学工作之外，只要学校有需要的地方，她总是义不容辞，勇挑重担，甘于奉献，很好的发挥了党员的先锋模范作用，彰显了“我是党员，我是旗帜”！在她的模范引领下，其他教师也积极行动起来，人人争先，人人创优。同事有需要帮助的地方，她也总是伸出援助之手，手留余香。她先后多次被评为区、市级优秀教师、优秀共产党员；任教班级多次被评为成都市、资阳市、简阳市先进班集体；所上课或专题发言多次获区、市一等奖。
“爱，就意味着奉献、责任、情怀”。走进她的世界，28年的农村初中教学生涯，平凡而不普通，用爱潜心于教育事业，醉心于桃李芬芳，深深扎根在她热爱的这片沃土。多年来，她既坚持传道、授业、解惑的初心不改，更时刻以爱岗敬业、无私奉献作为自己的使命和党性检验标准，很好地诠释了农村初中教师的根本职责，她是诲人不倦的良师，用平凡铸就了伟大，她不愧为习主席倡导的“四有”好老师的楷模！（李林 通讯员 李书琼 毛雪美）
三岔初中,年度优秀教师,毛英,用爱伴教育前行
