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四川教育新闻网泸州12月28日讯(通讯员 伍永生) 12月25日,泸州市科研课题鉴定专家罗秋耘等4人一行莅临纳溪区新乐小学。课题鉴定小组对新乐小学于2012年立项的市级科研课题《利用信息技术促进小学课堂自主合作探究学习的研究》进行现场鉴定。 课题鉴定组首先走进课堂,实地考察。观摩了课题组核心成员蔡志敏老师的课堂《不确定现象》和江继真老师的课堂《富饶的西沙群岛》。课堂上两位老师充分利用现代信息技术媒体——电子白板良好的互动功能,促进学生在课堂上自主合作探究学习。整个课堂轻松、活跃、有趣。学生们思维敏捷,课堂上学生的自主合作探究学习和讨论、汇报频显闪光点,专家们不时点头赞赏。
随后,科研课题鉴定组专家从课题的研究目标、内容、思路、具体实施以及研究的成效等几个方面进行了详细的鉴定总结。鉴定组专家们在翻阅了大量成果鉴定材料后,对该校科研课题给予了高度评价。认为:该课题具有较高的理论性和实践性,能较好地解决教学中的实际问题。目标明确,方法恰当,基础扎实,准予结题。最后罗秋耘专家向课题组的老师们就如何申请参加国家级课题成果奖和四川省课题成果奖作详实的指导。
“通过此次课题结题鉴定活动,更加坚定了我的信念:科研兴校,科研促教。学校教师搞科研,既提升教师个人素质,又促进教学发展,真可谓一箭双雕。”学校负责人孔祥树校长如是说。 |





