电子科大附小2位教师赴长沙参加教育课堂教学研讨系列活动

       四川教育新闻网成都11月6日讯（贾元东 通讯员 周雯竹） 10月29日，电子科大附小两位专、兼职心理老师——蔡镕璘老师和张艾娜老师赴长沙参加了“2015年度中小学心理健康教育课堂教学研讨系列活动”。

      本次会议旨在贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》的精神，为了真正落实教育部2012年12月颁布的《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》的要求，为了交流中小学心理健康教育的实践成果，推动广大教师研究中小学心理健康教育。此次会议的重点是推进中小学学校心理健康教育和促进弱势群体儿童的心理健康，会议的主题是心理健康教育的课程设计、效果落实与实践研讨。

       两位老师听了美籍华人教授夏岩教授带来的主题为《The Ecology of Stress and Strenths Based Coping》的报告，了解到儿童可以通过很多社会支持来帮助自己更好地度过困境，而且儿童有很强的自主解决问题的能力。接下来听了来自北师大实验中学、浙江金华宾虹小学、长沙市一中带来的心理健康教育如何在学校有效开展的经验分享，收获颇多。听了他们的经验分享，全校师生再次正视心理健康教育其实并不边缘的事实，唯有当学校把心理健康教育做实时，才能真正为学校、家长、学生创造价值，才能发挥其不同于其他学科的心育作用。就如实验中学卢文晗老师分享的“做好规定动作，做精自选动作”，只要多去思考，才能创造属于自己学校的心育特色。当天下午开始了分学段观摩课学习，两位老师去长沙市岳麓区实验小学听了有关提高注意力、怎样排解委屈、怎样正视抱怨、怎样交友的心理健康课，学到了很多宝贵的经验。两位老师还参加了来自浙江师范大学（同时也是台湾政治大学）心理系教授王志寰教授带来的主题为《心理游戏——游戏治疗在心理课中运用》的工作坊。独具个人魅力的王志寰教授让我们体验了很多有趣的心理游戏，我们从中学到了很多，希望能将所学所思带回我们附小的课堂。

       接下来的两天都是分学段观摩课，两位老师在长沙岳麓实验小学观摩倾听了来自全国各小学优秀教师代表带来的心理健康课，在观摩中学习，在观摩中深思，在观摩中提升。10节观摩课听下来，全校师生再次领悟心理健康课是一门需要挖掘和开发个人独特魅力，是一门极其需要创造力的课。在领略了他人带来了精彩纷呈的心理健康课堂，讨论和交流后，惟愿坚持初心，继续在学校心理健康教育这条路漫漫路上上下求索！

       学习虽然短暂，但是十分充实，收获颇丰！这次有幸在伟人毛泽东主席的母校一师范学习离不开该校领导对心理健康教育的重视。万事开头难，附小的心理健康教育一定会在领导的支持下和心理健康老师的努力下开展得越来越好，希望下次全国心理健康教育研讨活动该校不是以观摩者的身份参加，而是以参赛者的身份参加，也希望附小能登上全国心理健康教育示范校的榜单。全校师生会为之继续努力奋斗！