为了更好地实现家校共育，形成教育合力，促进学生、老师、学校的共同发展，2020年1月15日下午，成都大学附属小学期末家长座谈会如期召开。会议由王洪廷副校长主持，全体家长与老师出席本次座谈会。
在这个特殊的日子里，王洪廷副校长带领家长们共同观看了《成都大学附属小学开学典礼》视频，一幕幕精彩的画面深深地吸引了在场所有人。
崔雪梅校长从学校的校徽说起，给家长们介绍了学校的办学理念及育人目标，分享了学校本学期“十大新事件”——以“担当者行动”为主题策划了三场活动;在龙泉教育局的指导下，与成都大学深度合作，实现教育无界;从课堂走向课程，项目学习构建课程图谱;“三性课堂”指向教育创新，助力科学提升教育质量;多路径促教师成长，培养复合型教师;国庆庆祝活动见证祖国荣耀;对外交流频频新闻报道，向更广阔的世界发声;持续推进大运项目，为大运喝彩;从游学堂实现家校共育，促进学生、教师、家长共同发展;劳动育人创建节水学校，促进学生全面发展。
崔雪梅校长说：立德树人，五育并举，为社会培养适应未来世界的复合型人才是学校的责任与使命，愿家长们能和学校一起携手前行，共育未来。
美术老师陈燕秋以“小孩子大艺术”为主题，向家长们介绍了美术课程的重要性——让孩子们拥有发现美的眼睛，创造美的双手和热爱自然的心灵。“码头搬运”和“女儿的礼物”两个动人的小故事，使家长们明白了艺术能让生活变得更轻松、更美好。陈老师也欣喜地表示，本学期孩子们踊跃报名参加学校、区上开展的绘画比赛、模型大赛、校服设计大赛、“绘新年·迎大运”等活动，捷报频频!
好奇的孩子们总喜欢仰起头问：科学是什么?科学老师赵金艳告诉大家：有趣是科学的灵魂!怎样搭建更高的萝卜高塔?如何设计一座可以吃的博物馆?......此外，孩子们走进青龙湖寻找神奇植物，走进成都大学研究院了解小麦育苗，走进川菜博物馆玩转PBL，实现了真正的课堂无边界!下学期，科学梦工厂依然等着同学们!
音乐老师黄芳用自身的故事讲述动人的音乐梦想!脚步不能丈量的地方，音乐可以;眼睛到不了的地方，音乐可以!
体育老师赵权从全人教育的理念出发，向家长们强调了体育锻炼的重要性。他深入分析了成大附小学生在跳绳、跑步、坐位体前屈等方面存在的问题，并提出切实有效的改进措施。另外，赵老师还跟家长们一起畅聊大运，为大运会的到来做准备!
随后，家长们回到班级教室，参加了分班家长会。
各教研组共同分析期末考试试卷，运用大数据科学地分析出每个学生的短板并提出有效的改进措施;班主任们群策群力，梳理本期班务管理工作;全校老师共同商讨家长会讲话稿与PPT，智慧分享，形成合力;各科老师推荐假期阅读书目，并写下推荐语;老师们分年级为孩子们定制有意义的寒假PBL特色作业。
最值得一提的是，从12月开始，历经整整一个多月的时间，附小老师们不辞辛苦地给每个孩子设计了一本《学生综合素养评价手册》，在这本手册中，各科老师从20个不同的维度分别对学生进行评价，这与2020年1月7日，教育部发布的《中国高考评价体系》和《中国高考评价体系说明》，改变“唯分数论”的一维评价模式，转向多维的素质评价模式的政策不谋而合。
会后，家长们纷纷表示，自己的孩子能在成大附小上学真是一件幸福的事情。老师们的辛苦付出大家看在眼里，记在心里，给老师们点赞，给成大附小点赞!
相信，有了良好的家校配合，成大附小会朝着未来学校的样态去生长!希望成大附小的每一个孩子都能张扬自己的个性，焕发自己的光彩，实现自己的生命价值!(赖波 通讯员 杨秀琪 张文廷)
成都大学附属小学,家长会
