为了让孩子更好的亲近自然，激发观察植物生长过程的兴趣和欲望，成都市双流区怡心第二幼儿园四班的孩子们在3月种植月和老师一起种下了土豆，照顾土豆，观察土豆的生长，用适宜的方式去探究和解决种植中出现的问题。
老师和孩子们通过拍照和画图的方式记录土豆的生长过程，留下在种植中的有趣发现和种植经验。进一步感受土豆生长的意义以及它和人们生活的紧密联系。
把简单的种植技能和经验以及幼儿初步的合作意识都渗透在幼儿的种植活动中，以孩子们的兴趣为出发点，让孩子们不断的去看、去听、去摸、去画、去尝……对土豆进行探索，不仅丰富了孩子们的生活认知经验，也培养了积极探索的欲望和对美好生活的热爱。将孩子参与土豆的成长过程作为课程内容，让他们自己去发现、去探究，从而形成课程故事，成为属于自己的课程。（江蕾）
当课程遇上“土豆”,怡心二幼,四班幼儿,积极探索种植乐趣
