四川教育新闻网成都10月17日讯（孙林馨）2016年10月13日下午，彭州中学综合楼阶梯教室座无虚席。国学经典教育践行者石地老师来到了四川省彭州中学为该校教师、彭州市语文教师及彭州中学高一高二部分学生开了一场关于《国学三径》的讲座。
石地老师谈到：“当下，国学很热。在‘振兴国学’、‘弘扬传统文化’的旗号之下，有独尊儒家经典的，有首选琴棋书画的，有推崇中医养生的，有力主‘小和尚念经’包本背诵的，也还有宣讲易经预测、风水堪舆的……五花八门，不一而足。”
为此，石老师为师生们谈了他自己对国学的看法，他认为谈国学，“首推‘读书’，次在浸润，复次在立足当下。 凡舍读书而谈国学者，均非正道；凡从急功近利着眼者，无缘国学精髓；凡将传统文化与现实人生关系倒置者，是误己误人。”
面对“书海无涯，典籍浩瀚”的现实，石老师给师生们走近国学提供了“三径”供选：“一为‘义理之径’，即从四书原典入手，叩问仁义礼智信、中庸和同廉；二为‘审美之径’，可从唐诗宋词入门，领悟意象势韵境、二十四品风；三为‘讲论’之径，可从《古文观止》起步，兼顾道统义理词章和历史人物故事。”
