四川教育新闻网成都1月11日讯（贾元东 通讯员 黎明）2017年1月11日，武侯区教育局督导室负责人唐开平一行3人莅临成都西北中学，进行“教育质量综合评价改革工作”督导调研。西北中学分管副校长古和平作了题为《西北中学教育质量综合评价改革工作报告》的工作汇报，唐开平主任作重要讲话和指导建议。
古和平从“学生品德发展水平、学业发展水平、身心发展水平、兴趣特长养成方面和学业负担状况”等五个方面，对西北中学教育质量综合评价改革工作进行了简要全面的介绍。古和平说，西北中学以“立德树人”为本，以培养学生“学科核心素养”为基，以卓越教育为抓手，落实“中进优出”的办学目标，使学生具备能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。对此，围绕学生成才，西北中学做了有序的系列工作：“西北心语驿站”提升学生心理素养，学校“阳光体育”增强学生身体素质，“名师”辐射“对标”赶超教学科研护航学生学业精进，家校合力呵护学生健康成长。
唐开平指出，西北中学遵循学生自身发展规律和教育教学规律，确立了“让每个学生都得到最适合的教育和最好的发展”的办学理念，对全面提高学校教育教学质量有着正确的导向作用。唐开平还对西北中学“教育质量综合评价改革工作”的系列有效做法予以充分肯定并提出建设性意见，唐开平希望西北中学建立适合学生健康成长的评价指标体系，并注意体系建立三原则——导向性原则、激励性原则和针对性原则。
西北中学表示，将继续根据《教育部关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见》以及其他相关规范性文件的要求，深入贯彻党的十八大精神和教育规划纲要，努力让的教育质量综合评价改革工作再上新台阶。
