四川教育新闻网成都2月24日讯(贾元东 通讯员 万洪强) 2月23日，温江区2017年春季德育工作会现场讨论会东二分会场迎来了全区小学校长、德育副校长、德育主任及班主任代表，他们参观校园、观看大课间活动、听东二德育工作汇报、深入研讨德育活动的实施,为温江区德育工作的创新出谋划策。
上午9:30分，在温江区招生办综合科负责人毛中洪同志带领下，温江区兄弟学校领导及教师代表陆续走进东二校园。东二少先队员热情介绍了学校文化及德育活动：从校门荣誉墙到校园雕塑，从“敬”文化墙到国学大道，从少先队大队部到国际化园区，孩子们滔滔不绝，与到会嘉宾侃侃而谈，受到了嘉宾的高度评价。随后，全体嘉宾参观了东二特色大课间，千人竖笛奏响《雪绒花》、《牧羊曲》两首经典曲目，全体学生的啦啦操表演跳出了东二孩子的朝气蓬勃。
在现场展示环节，学校家委会代表邓燕群女士站在家长的角度，从另一个视觉阐述了东二德育工作对孩子成长的影响，她从“文化风向标”引领道德风尚、“德育活动序列化”构建德育模式、“家校合作分权”共育未来人三个方面阐述了学校德育工作的特色与亮点，通过列举大量案例，和各位德育专家们分享了孩子在成长中的变化。在现场讨论环节，东二详细介绍了基于“敬”文化下3乘12德育模式的构架，优秀教师代表徐芳同志通过分享案例、列举事实，阐述了24项德育活动对班级文化的引领、对班主任工作的规范化要求，对孩子道德品质形成的重要作用，同时透过活动的具体实施者——教师的视角，陈述了自己在实施中遇到的困惑和瓶颈，给学校德育处提出了建设性的意见和建议;温江区踏水学校李建辉主任和东二外国语实验学校蒋婉舒主任也积极加入到讨论中来，分别就学校的德育工作亮点与大家做了交流，并提出了疑惑，真正让每一个德育人从另一个角度来审视他人的优势与不足，思考当前核心素养教育下的德育工作方向。
整个活动持续了两个多小时，与会嘉宾收获颇丰，意犹未尽，席间各兄弟学校还相互交流工作体会;助力温江区学校德育工作再上新台阶。
