四川教育新闻网成都3月25日讯（贾元东 通讯员 雷黎明）春和景明，2017年3月24日上午，西北中学在学术厅和4楼多媒体教室同时开展了多科目多样式的第三十二届教科会研讨展示课。这是一次西北教师相互学习，交流提高的一次难得机会，也是是西北中学教育科研的一次盛宴。全校教职员工热情高涨，纷纭而来。文飞翔校长率领全体行政领导全程参与听课和评课议课，为全体教师起到了表率作用。
早上8:30，肖丽老师和刘艳妮老师分别在学术厅和4楼多媒体教室分别进行题为《构建知识网络 找准答题思路》《机械能守恒》的展示课。面对进入二诊阶段的高三学生，肖老师针对诗歌鉴赏这一重难点，从知识体系和高考实例两方面与学生积极互动，剖析难点，拨开云雾，梳理答题思路和要点，方法精要，使学生大有收获，听课教师大受启发。刘艳妮老师利用高超的教学技艺将机械能守恒条分缕析，深入浅出，学生表现积极活跃，师生互动融洽，课堂灵动。随后龙颜、刘子丽、张丽、涂丽娟四位老师依次呈现了一堂堂精彩的展示课，其中，涂丽娟老师的班会课《肩负的十字架—责任与成长同行》用生动的情景剧表演代替枯燥的说教，让人耳目一新，赢得了听课老师的交口称赞。
六堂展示课之后，在上述两个上课地点，分别进行了评课议课，胡志远副校长与赖小慧副主任分别主持相关活动。相应各教研组发言嘉宾在聆听了上课教师进一步阐述教学设计及感想之后，纷纷肯定他们课堂教学中的巧妙设计，游刃有余的课堂把握能力。肖丽、陈静等老师称涂丽娟老师的课是“惊喜连连”，陈兴国老师评张丽老师的课市通过“如果我是总理”的情景问答，让学生对政府多了一份贴心，培养了学生“强烈的责任感和主人翁意识”。陈老师还提出“课堂是思维的课堂”的观点，让参与评课议课的老师颇有触动。
这六堂课及评课议课是西北中学开展教科研讨中的重要内容，有力体现西北中学“立足课堂，以研促教，以教促研”的科研重点。有力推动西北课堂改革的进程。
