由一实地理、美术、历史、语文老师联袂打造的艺术课堂——大河传情于4月17日在新都一中实验学校阅览室开讲，引领学生从不同角度感受黄河之美。
这次讲座是“跨学科同构知识点”的一次尝试。每个学科都有它自己的学科特点，但每个学科并不是独立存在的，它们相互交叉渗透组成了一个强大的知识链。学生如果可以游刃有余地架构自己的知识链，我们有理由相信，学生懂得了学习本身的含义，创新也不会只是空话。
“跨学科同构知识点”这样的想法是在平常的教学思考中产生，三位教师怀着满腔的教育热情，积极构思、努力准备、用心策划，选取了中华文明的发源地之一黄河这个知识点，依托教材相关内容以及自己的发掘创新，从三个学科多角度多层次的切入。
同学们在讲座结束后表示，原来他们学习的不同学科可以这样联合起来，那还有其他内容可以把其他学科也联合起来吗?哪个内容可以联系最多的学科呢?同学们积极地思考，主动地学习，正是我们对他们的期许。期待他们将自己掌握到的各学科知识有机地联在一起，联起他们的生活、学习与创造。(贾元东)
