2017年10月16日，成都市龙泉中学初中部利用班会课时间，在鸥鹏报告厅对全体师生进行了生本课堂再培训。
本次培训的主要目的，是让初一新生了解什么是生本课堂，为什么要上生本课以及如何上生本课;同时也让初二、初三年级的全体师生进行生本再学习，强化生本课堂意识。
首先，是初中部副主任廖常竣通过现场抽问让学生找出两幅上课图片的区别，以直观的方式让学生知道什么是生本课堂。随后，廖主任引用陶行知先生喂鸡的故事和“学习金字塔”让学生知道上好生本课就能够培养他们清晰的语言表达能力、独立自主的自学能力、主动思考质疑的品质以及良好的团队合作精神，而这些都是同学们今后是否能走向成功的必备技能与素养。接着，由来自初一年级的9位同学为全体师生带来了生本课堂片段展示《有理数的混合运算》，同学们的精彩展示也博得了全体师生的阵阵掌声，通过生本课堂片段的展示，同学们更加直观地了解到生本课堂的流程。随后，廖常竣主任又对生本课堂每个环节的具体操作进行了详细讲解。最后，伴随着美妙旋律，初中部全体师生共同回忆了一年来共同走过的生本足迹。
本次生本课堂再培训，不仅强化了初中部全体师生的生本意识，同时也为龙泉中学初中部打造生本教育这一教学特色奠定了更加坚实的基础。
“聚焦质量，专注改革，促进生本教育落地生根”是龙泉驿区教育局近几年课堂教学改革的中心任务。从去年3月外派大量老师到广州学习生本教育开始，一场以生为本的课堂教学改革已经在龙泉驿区如火如荼地进行。锐意进取的龙泉中学初中部全体师生，将坚定不移地高举生本大旗，努力成为这场改革的先行者!为此，生本课堂学生培训会也已成为了龙泉中学初中部教学序列化活动之一。（贾元东 通讯员 廖常骏 刘延美 张梅）
