2017年11月3日上午，成都市青羊实验中学接受了青羊区教育局委派的第三方测评机构地严格检测。本次艺术教育测评综合采用听、看、查、访、问、析等多种方法实施评估。
听取汇报——向真、向善、向美、向上
测评小组首先认真听取了学校副校长唐清对学校艺术教育的综合汇报。唐校长从“理念引领”“硬件达标”“管理规范”“全面渗透”“成绩斐然”五个方面介绍了学校艺术教育管理、机制、教师建设和特色课程的开设等内容。展现了学校艺术教育特色：凸显育人特质，用文化艺术来引领青少年“向真、向善、向美、向上”，让青少年从小就得到高尚健康的文化艺术的营养滋润，在灵魂中植入真善美的基因，为学生的终身发展和幸福人生奠定基础。
资料检查——内容丰富，重点突出
测评小组在会议室现场对学校艺术教育资料进行了检查审核。学校艺术教育资料内容丰富、分门别类、重点突出。经过现场检查，专家表示，青羊实验中学的艺术教育贯彻新课标精神并注重开展课题研究，常规管理完善有序，艺术教学成效明显，艺术活动多姿多彩。
走进课堂——诗意教学，精彩纷呈
测评小组专家分别走进美术和音乐教室听课。音乐课上，陈代芬老师带领同学们通过节奏、节拍、曲调等音乐要素来感悟音乐所表达出的思想感情，在“润物细无声”中感受音乐之美。在美术课上，张丹老师进行了《京剧脸谱》教学。先欣赏京剧片段来引起学生兴趣，随后介绍京剧脸谱的相关知识，通过观看多个京剧脸谱图片并当堂绘制脸谱。生动有趣的讲解、色彩鲜艳的京剧脸谱、热情高涨的现场绘制使同学们沉浸在美术之美中。测评小组的专家们对两位老师的课给予了高度肯定：两位老师个人素质和专业素养都特别棒，课堂结构清晰、思路顺畅，善于引导学生享受审美的愉悦和诗意的快感。。
专业测评——基础扎实，训练有素
专家小组随机抽查了美术和音乐两门学科各90名学生，进行了纸笔测试、技能测试和访谈活动。美术专家指出：学生基础知识掌握不错，从绘画基本技能看，整体水平高。音乐专家指出：学生训练有素，弹得流畅，唱得流畅，看得出老师在平时是下了功夫的。
最后，测评专家小组对学校艺术环境氛围给出高度评价：青羊实验中学琴韵悠悠、翰墨飘香，整个校园弥漫着浓郁的艺术气息;艺术教育在青羊实验的蓬勃开展，有力地促进了学生形象思维能力的发展，活跃了学生文化生活，丰富了学生的艺术知识，更重要的是促使了学生的心理个性、特长的健康发展，培养了学生高尚的情操和精神世界，为成为一个复合型人才打下坚实的基础。带着测评小组专家的期盼与鼓励，今后，学校将进一步创新工作管理思路，脚踏实地，求真务实地做好艺术教育工作，让青羊实验的艺术之花开得更加绚丽夺目。(贾元东 通讯员 张纬旭)
