这是一所需要经过24道弯的山路才能到达的偏远乡村学校，这是一所“互联网教育”的窗口学校,它就是“四川宜宾凉水井中学”。为开阔科研骨干教师视野，提高科研队伍的思想水平和业务能力，2017年11月3日-4日，成都市武侯实验中学校长衡智蓉带领学校30多位科研骨干教师赴宜宾凉水井中学就“如何利用信息技术开展差异化教学”进行参观交流。
首先，宜宾凉水井中学副校长吴舸接待了武侯实验中学的教师团队并带领大家走入教室去参观和感受他们的信息化课堂。学生人手一个ipad，可通过登录“爱米教学云系统”搜索资料进行全面、深入的课前预习，并将预习成果展示在自己身后的黑板上，并在课上担任小老师角色给同学们讲课。老师在课堂上起引导和补充作用，并通过爱米平台对学生的学习情况进行指导和监控。整个过程中，学生自主合作有模有样，小老师在课堂上从容有度，教学内容也很有自己的想法，展现了一种现代化教育的新模式。
随后，凉水井中学副校长吴舸为大家介绍了他们从最初的模仿到特色的打造，直到完全走出自己的课堂模式的艰难历程。然后，广州教育创新公司为凉水井中学作课程总设计的张良老师与大家交流了爱米平台如何与凉水井中学的信息化教学深度融合，并演示了新平台的新功能和操作过程。
俗话说“没有碰撞如何成长?”武侯实验中学的教师团队就参观凉水井中学后的感受进行了热烈的交流和讨论，并对接下来武侯实验中学利用信息技术开展差异化教学工作提出了具体的计划和要求。此次参观学习活动使武侯实验中学的老师们都感到不虚此行、受益匪浅，并对今后如何利用信息技术开展差异化教学工作有了更加明确的方向。(贾元东)
