由教育部民族教育发展中心主办的理县实验区教育教学管理工作研讨会于11月6日至10日在理县举行。作为教育部“民族地区教育发展先行实验区”的理县，一直致力于提高教师整体素质，提升课堂教学水平，通过教学研讨会等形式，提升教师素养，让贫困家庭的孩子能在家门口享受优质教育，最终实现民族地区教育快速健康发展，推动民族地区全面建成小康社会。
本次研讨会，除了邀请了国内知名教育专家举行专题讲座，还分别邀请了小学、初中、高中各一名课堂教学经验丰富，教学具有特色的老师为理县学生上一课公开课，为理县教师献一堂示范课。
王旖旎，石室蜀华语文教师，华东师大硕士研究生毕业，曾担任新西兰孔子学院教师，赛课、论文多次获省市区一等奖，教学风格为充分尊重学生，重视学生课堂主导作用，善于创新并激发学生的学习兴趣，语言干练而充满激情。在今天(8日)的受邀执教的公开课中，她以蜀华跨学段衔接特色课程为依托，为七年级学生设计了一堂以八年级语文课文《阿长与山海经》 为基础的，结合了七年级课文《从百草园到三味书屋》、九年级《藤野先生》的鲁迅作品综合语文课，带给孩子们不一样的课堂体验。
在课堂上，王旖旎老师引导学生通过阅读了解人物主要性格，详写与略写相结合的作文手法，以及不同的表达方式，从而更深地感悟鲁迅对阿长的深厚怀念之情，领会阿长性格中的纯真美。她结合学生课外阅读书籍《朝花夕拾》，以自然延伸的方式将鲁迅作品进行综合解读，让学生体会文字之美。“一个人能遇到影响他一生的书是多么幸福!一个人能遇到一个影响他一生的人又是多么幸运!”。这是一位听完王教师授课后的教师所感。
王旖旎老师的课堂以生为本，充分关注学生的课堂表现、心理动态和学生主体性的发挥，课堂既严谨又活泼，既活跃又有序，一串串妙语连珠的话语，一场场妙趣横生的课堂表现，赢得观摩的专家、老师热烈的掌声。本节课既展示了王老师良好的个人形象、深厚的文化素养，更是展现了蜀华浓厚的文化底蕴。（黄小林）
