近年来，提升很快的成都民办名校——成都石室佳兴外国语学校进一步着力教育教学质量的提升。11月15日，武侯区教育科学院各学科教研员、学科专家一行17人在周文良院长、张军副院长的带领下，对该校中学教育教学工作进行了全面视导。
学校校长刘云先生介绍，本次视导坚持以“诊断问题，帮助提高”为导向，以高三、初三教学为重点，兼顾高一、初一、高二、初二教学。教学视导采取听课、研讨、集体反馈座谈的形式。
短短一上午，9个学科教研员和专家共听课40多节，其中高三、初三20节。教研员们快节奏、高效率地听“推门课”，细致入微地与老师们议课评课，深入教研组检查，与老师们进行研讨交流，对该校的课堂教学、学科教研、课外辅导进行了准确的把脉和指导。
在全面视导结束后，专家们集体向学校反馈了意见。各科教研员高度称赞了学校教师敬业务实有激情、教学功底深厚、课前准备充分、关注学生、过程精细，具有针对性、示范性。充分肯定了学校教研组教研氛围浓厚，教师专业素质好，具有很强的团队协作精神。在检查教师备课、听课、作业批改时，教研员们特别表扬了学校教学过程管理精细，老师们教学常规实施规范。由于本次视导是以问题导向为主，各学科教研员也对各学科存在的问题和不足进行了深刻的剖析，尤其是对高考改革背景下的课堂改革提出了很多建议和意见。
反馈会上，教科院中教所周玲所长谈到: 石室佳兴近几年不论是初中一次性合格率，还是高中各项质量数据都提升很快，这跟学校狠抓教学质量分不开，望学校继续保持。周所长建议，教师们在教学素材的选取上可以更加贴近生活，学科核心素养的体现还应加强。
教科院张军副院长在反馈时介绍， 武侯区教科院对学校定位较高，是希望把该校高中定位为提升武侯教育质量的“关键点”，初中定位为片区教学研培的“集散地”，作为武侯区唯一一所十二年一贯制学校，学校要把准武侯区教科院对学校的定位，努力为武侯教育做出更大贡献。张副院长说，石室佳兴外国语学校的教师接受新的理念较快，但在具体操作上还需更灵活、更有技巧。高三教师要从两个方面突出变化，一是从命题的角度去研究试题，二是从学生视角研究备考。
教科院周文良院长对学校积极向上的精神面貌和求真务实教学作风给予了高度评价。他在巡视校园时，感受到学生的阳光自信。他恭喜学校近几年在教学质量和影响力上的快速提升。他希望， 学校要狠抓课堂教学和校本研修，加快教师队伍的成长，培养和形成一批骨干教师团队。他建议，学校要重视“佳兴文化”的提炼和提升，用文化凝聚人心、稳定队伍。
聆听了专家们的意见反馈后，学校刘云校长首先向教科院各位专家的莅临指导表示衷心感谢，他汇报了学校的发展近况和“三年目标”，特别谈到学校在教育教学管理上的一些举措。他表示，会后要认真消化专家们的意见或建议，认真研究切实可行的整改措施，尤其把课堂教学、校本教研和文化提炼的工作做好，让石室佳兴外国语学校的发展不辜负教科院“关键点”和“集散地”的发展定位，力争为武侯教育做出更大贡献。
学校常务副校长李校长、副校长代校长、校长助理蔡助理、教务处主任徐主任、教务处副主任陈主任全程陪同视导。（赖波 通讯员 张洪华）
