2017年11月22日，武侯区教育科学发展研究院汪翼副院长、规划办蒋波所长、综改办杨庆文主任一行六人，对成都市西北中学外国语学校《基于核心素养下的英语活动课程研究》课题进行指导。副校长罗春明、教科室主任康练、全体课题主研老师参加了此次活动。
开题报告会由教科室主任康练主持。首先，康主任对各位专家的到来表示热烈欢迎，向专家们汇报了学校龙头课题《基于核心素养下的英语活动课程研究》从开题以来的总体情况。随后，英语组主研老师向专家们汇报了课题研究的有关情况。英语课题组对学生英语自主学习能力的培养进行了较为全面和系统的研究，通过中国知网、万方数据库和百度文库提供的数据显示核心素养下的英语活动课程的开展和实施形式单一，内容单薄。中学生英语高分低能现象突出 、实际应用英语能力很差、在活动课中如何培养学生的核心素养仍处于起步阶段、对英语教具进行科学研究的实际例子不多。这对上述问题，学校利用“四魔”助教具对中学英语活动课程进行理论和实际的探讨，对我国中学英语课程结构进行尝试和改革，同时在理论上进一步完善英语活动课程及其课程体系。
教科院的领导和专家们每人就课题的理论构架、操作路径、技术条件、研究的可行性等问题进行了充分的指导，认为该课题具有前瞻性、示范性，可操作性强，使用价值高。同时，也针对课题研究存在的具体问题一一提出了参考意见和整改措施，并希望课题组成员按照思辨性研究与实践性研究相结合的原则，有计划、有步骤地组织好课题计划的实施，扎实有效地开展研究工作，做到以教学推动科研、以科研提升教学，两者相辅相成，相互促进，确保课题顺利开展，取得预期研究成果。（贾元东）
