“治贫先治愚，扶贫先扶智。教育是阻断贫困代际传递的治本之策”。这是习近平总书记对教育扶贫工作提出的明确要求，也是指导教育扶贫实践的重要指针。
为响应中央和省委、省政府关于精准扶贫精准脱贫及对口支援的决策部署，落实高新区“校对校”帮扶工作的整体安排，6月16日至22日，成都市中和中学派出5位老师对“校对校”结对帮扶学校德格县马尼干戈初级中学开展了“送培送教”。“道虽迩，不行不至;事虽小，不为不成。”送培送教团队通过党建工作交流、工作坊研修活动、班主任工作培训、安全教育培训、教师献课、学生手拉手等活动的开展，切实将教育帮扶工作落到实处，为马尼干戈初级中学管理工作提供了有效参考，为教师专业成长与教学水平提升提供了新思路和途径，为两校建立长期的帮扶关系奠定了良好的基础。
长途跋涉 抵达善地德格
穿过海拔6000多米的雀儿山，克服舟车劳顿、高原反应，5位送教老师于第二天下午顺利抵达德格县。德格县地处四川的最西边，完全没有“天府之国”的温柔气息，而是青藏高原结结实实的粗犷，一步跨过金沙江，便是很多人梦寐以达的西藏。苍莽巍峨的雪山，猎猎作响的经幡，像一个魔幻的梦。
送教老师们首先代表学校慰问了支教管理干部——何锋老师。何锋老师在德格县支教已近一年时间，高原强烈的紫外线在他的脸上留下了深沉的高原红，俨然一个当地人。何锋老师对生活的豪迈和对教育的真心，使他在成都高新区(简阳)援藏工作队中出色地完成各项任务。据悉，2018年9月，何锋老师被甘孜州德格县教育体育局聘为“学科指导专家”，先后作示范课30余节，讲座20场。作为援藏工作队的联络员，工作是繁重的，从周一到周五，何锋老师还在受援学校德格县中学承担语文、体育教学，周末还要背上背包到更偏远的乡下去送培，在今年3-5月，他辗转于城区片、达马片、马尼片、竹庆片、阿须片、年古片等，走过13个村小，这些村有的还没有通公路，步行一两个小时才能到达。何锋老师说：“做一名教师，若无半点情怀，就是谋财害命。”据了解，何锋老师正在积极为这些学校的孩子们联系赞助，希望用自已的一点力量为他们前行的路增添一丝光亮。援藏工作是紧张的，闲暇时光，一本书、一套墨宝、一盆植物、三五援藏战友，便是他的整个世界!当何锋老师谈到他的爱人和女儿时，眼里泛着点点泪光，他说：“没有陪伴的这一年，女儿知道照顾自已和妈妈了，放假回家，吃饭的时候她会给我不停的夹菜，让我多吃一点，我不在的这两年，也将是她成长中宝贵的经历。”行走2019，何锋老师用一年时光，换一世珍藏。他用中和中学人自强不息的精神，积极书写高新教育人的风采，为善地德格的教育留下极致的深情和不悔的抉择。
送培送教交流促发展
第三日早上，送教老师一行6点从县城出发，经过两个小时车程，顺利抵达马尼干戈初级中学。学校校长王兴军带领全体行政在门口热情迎接，并为送教老师们献上洁白的哈达。据了解，马尼干戈初级中学是一所被称为“美到云端的学校”，座落在德格县东部，雀儿山下，国道317旁，距离德格县112公里，海拔4180米，据王兴军校长介绍，学校现有教职工71人，学生人数为1059人，目前，初三学生已经毕业，只有初一、初二的学生在校。这是一所一类模式学校，除语文、英语外都是藏文教学。学校有教育园区、学生综合服务中心、珍姆楼(女生宿舍)、格萨尔楼(男生宿舍)、慧德书院、智勇广场、智勇楼和综合大楼。
观摩完锅庄舞课间操，两校进行了结对帮扶签约暨物资捐赠仪式。中和中学校党委及家委会共同为马尼干戈初级中学捐赠了彩色打印机、羽毛球、乒乓球等物品以及学生捐赠的图书793册。仪式上，中和中学第二党支部书记、安全办主任兼德育处副主任谢正良代表学校与马尼干戈初级中学签订了结对协议，并表示，下一步两校间将互相交流教育教学信息，以多形式、多渠道展开教育教学交流活动，促进两校共同发展。
活动期间，成都市中和中学挂职马尼干戈初级中学干部叶见林主任以《主题教研活动的组织策略——中和中学主题教研活动组织经验介绍》为题对教研组长进行了培训。叶见林主任从要求、激励、支持、督促四个关键词从学校层面教研组组织工作作了介绍，从主题、人员、方式三个角度对教研组层面组织工作作了分享交流，并针对教研组长提出的问题，细心的作出解答。
谢正良主任以《加强党组织建设 献礼建党98周年》为题作了党建工作交流。从学校党委开展组织建设、党建活动、智慧党建平台、年终党建工作考核等方面作了分享。同时，应王兴军校长要求，谢主任对全校班主任作了题为《责任至高无上 安全重于泰山》的安全教育讲座，就校园安全管理工作进行了交流，重点围绕班主任安全教育和学生行为安全管理方面展开，为班主任工作制度化、规范化提供了思考方向。
初三年级班主任柳忠勇老师以《体验德育在中和》为题进行了班主任工作交流。柳忠勇老师由于高反严重，在讲座前20分钟，刚从镇卫生院吸氧回来，老师们都被他的这种精神所打动。柳忠勇老师对学校体验德育从概念到序列化体验德育活动作了介绍，在谈到他的班级管理工作，谈到所带班上的孩子的故事时，瞬间精神抖擞，完全没有了高反的症状，柳忠勇老师就是这样一位热爱班主任工作的老师。在欣赏完中和中学《班主任的一天》纪录片后，有一位班主任老师动容地说：“看似平凡的班主任工作，却影响着每一个小小的心灵，班主任的一天充实而有意义，班主任的确最能改变一个班级的命运。”
唐立言老师在八年级四班上了一堂精彩的英语课，课题为《I have had this bike for three years》。上课的前五分钟，唐立言老师和同学们一直在调整各自的状态，看着孩子们渴求的眼神，洪亮的声音，高高举起的晒得黝黑的小手，唐立言老师全情投入，课堂氛围越来越好。这堂课，孩子们掌握了现在完成时态与for引导的一段时间连用，学会了用目标语言谈论自已珍爱的旧物品，并初步了解了“yard sale”和美国货币文化。著名教育家叶澜说：“从生命的高度用动态生成的观点看课堂教学，让课堂焕发出生命的活力。”在这高原之上，唐立言老师为“身处在云端”的孩子们心中播下希望，“吾生也有涯，而知也无涯”，唯有勤奋好学，方知精彩世界。
第四天，全体送教老师在何锋老师工作的德格县中学进行交流活动。县中罗斌校长盛情接待了我们，谢正良主任紧握罗校长的双手说道：“何锋老师代表学校到德格支教，感谢您们对他的照顾!他是一位优秀人才，希望对学校发展起到促进作用，此次支教他自已牺牲很大，未来还望多多照顾。”罗斌校长表示，他们将尽力保障援藏教师的需求，何锋老师这一年为县中发展作出了很大贡献，中和中学的教师是优秀的，高新区的援藏教师是优秀的，有了这批优秀人才的支持，德格县教育质量的提升指日可待。
在县中，送教团队还开展了党建工作、校园安全工作、教研组工作交流及献课活动，受到县中领导和教师的一致好评，期待未来能进一步交流学习，共同进步!
手拉手 心连心 藏汉一家亲
马尼干戈与中和相距744公里，但却阻隔不了孩子们友谊的桥梁。当七年级3班登真德西收到中和中学七年级9班同学的来信时，脸上流露出羞涩和激动的神情，兴致勃勃地在全班朗读，孩子们深受鼓舞，提笔为素未谋面的同龄人写信表达自已的祝福。
教育扶贫不仅是一项基础性工作，而且是一项长期性工程。行百里半九十，中和中学将着眼当下，确保“校对校”结对帮扶工作顺利完成，更会放眼长远，力争中和中学与马尼干戈初级中学精准帮扶的友谊之路可持续，使教育扶贫激发脱贫攻坚内生动力，成为藏区群众脱贫的“精神力量”。（成都市中和中学）
成都市中和中学,送培送教,甘孜州德格县
