为了认真开展邛崃市微课题《初中生地理自主实践研学初探》研究活动，文昌中学学区地理微课题研究小组于2019年7月举行学区地理学科社会实践活动。此次活动旨在促进学区学生综合素质全面发展，锻炼中学生社会实践能力，让学生学会利用手机、电脑等电子工具收集资料，通过拍照摄影、编辑文字阐述个人观点，利用小视频形式学习整理。
学生积极参加实践活动，选取假期间所走过的地方或某个地区，进行实地走访调查，并编辑成视频作品。比如：成都周边，中国各大省区，世界各国的自然风光和人文特点(建筑、饮食文化、风土人情，历史文化等等)编辑成短小而精炼的文字并赋予视频画像，制作成一段完整的小视频。经过课题组老师的精心指导，文昌中学、宝林中学、拱辰中学、火井中学的地理老师对本校学生作品进行评奖(一、二、三等奖)，每校挑选2-3个优秀作品报送学区评奖。经过学区课题组成员的认真评比，共评出一等奖32名，二等奖42名，三等奖45名。
此次活动有利于学生建立科学的地理思维，培养核心的地理素养。课题组成员达成共识：基于地理学科的特点，在地理教学中要从学生的现实生活经历和体验出发，激发学生萌发出好奇心，关注地理现象，探究地理问题，从而形成主动学习的态度。（邛崃市文昌中学学区）
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