2019年7月10日，成都市文翁实验中学在学思楼二楼会议室召开省级课题《构建“四维一体”学区教育新生态的实践研究》开题论证会。成都大学统筹城乡教育发展研究中心主任、成都大学师范学院院长刘先强，成都市教育科学研究院党委委员、督导评估监测研究所所长、教育部基础教育质量监测中心国家义务教育质量监测专家、四川省督导评估专家卿子俊，成都大学统筹城乡教育发展研究中心副主任张艳，青羊区教育科学研究院科研室成员曹艳出席会议并作重要指导，学校校长郑志军、副校长张晓峰、校长助理胡倩及全体行政、全体课题组教师参加会议。会议由张晓峰副校长主持。
会上，刘先强院长宣读了《构建“四维一体”学区教育新生态的实践研究》课题的立项通知书。张艳副主任就省级课题的研究提出了具体的要求。胡倩校长助理代表课题组从研究背景、文献综述、课题界定等八个方面介绍了课题研究的相关情况。
与会专家现场对课题进行了点评和指导。卿子俊所长充分肯定了该课题的研究意义，他认为该课题对“四维”的界定是独具创意的，研究思路是极其清晰的，同时也提出了要明确课题中“四个维度”分别研究什么问题、提高问题针对性和普适性的建议。刘先强院长对文翁中学有大格局观、敢为人先、改革创新的课改精神进行了赞扬，并从课题内容出发提出了诸如“打破名校集团化办学模式，实现优质资源的广覆盖”“打破体制障碍，实现课题研究的可持续性发展”“在全域育人指导下，构建各维度责任分担机制，实现幸福教育目标”等一系列具有操作性的建议。张艳副主任从操作层面和成果的呈现形式角度对课题研究提出了非常有益的意见和建议。曹艳老师从“学区资源整合”、“学区管理”和“评价体系建立”三方面分别对课题提出了建设性的意见。专家们的指导和建议帮助课题组梳理了研究的创新点、难点以及研究思路，并给予切合实际的操作性建议，为课题组接下来的深入研究指明了方向。
郑志军校长代表学校向专家们表达了诚挚的感谢，并对此次会议进行了总结。郑志军校长强调，新时代，新理念，在课题的引领下，学校会聚合众力，整合学区优质教育资源，为学生的全面发展、为构建“四维一体”学区教育新生态服务，践行“修己达人·以文化育”，培养出一批又一批具有担当精神的、全面发展的青少年。（成都市文翁实验中学）
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