回忆起我的2018，艺考和复读两个词同时出现在这一年里。作为一个艺术考生，我所学专业对文化成绩的要求比其他专业要求高。2018年，由于高考语文失利，我没能去成理想的学校，“不甘心”三个字让我选择了复读。
那个暑假，我怀揣着希望来到了成都绵实外国语学校。刚来的时候学校还未完工，在接下来的一年里也算是见证了彼此的成长。学校规模，从刚开学时的几百人到如今的上千人;而于我，从刚刚入学时一名心情沮丧的高中生嬗变为现在即将开启新征程的大学生。这其中有彷徨，有坚持，有失落，有拼博，更有老师们每一天的悉心教导和无私付出。
对于我来说，待在学校的时间没有其他同学长，除去参加校考和艺术联考算下来只有6个月学习文化课的时间。复读的压力很大，但是回想起去年查到高考成绩后的沮丧和无助，咬咬牙还是挺了过来，事实证明，努力并不是徒劳。
来学校后的一个月，班主任欧老师让我们写下目标院校，我第一个填上的是中央戏剧学院，第二个写的是上海戏剧学院。第一年的艺考给了我足够的自信，第二年仍然要矢志不渝。接下来，积极备考成为了我的全部，为了不让因参加艺考而与同学们的文化成绩差距拉得太大，我每一节课都努力做到心无旁骛。
几个月的艺考时间，我独自一人在北京、上海、杭州、南京这几个城市连轴转。比起在学校三点一线的生活，艺考听起来是一件轻松的事，其实不然，凌晨三点还在机场、通宵备考背书都是常事。说这些的目的，只想证明每个高三学子绝不会跟“轻松”二字挂钩，不管是普通类考生还是艺术类考生，仅仅是奋力拼搏的方式不同罢了。
四月，校考成绩放榜，我有幸拿到了几所学校的专业考试合格证，其中就有进校时写下的两所目标院校。这几张合格证，成为了我之后努力攻克文化课的全部动力。
主攻文化课那段时间，老师们针对我的情况给我提供了无微不至的关怀和帮助。班主任欧老师，总会在我松懈时给予鞭策，沮丧时给予鼓励，让我可以更加坚定地走向自己选定的道路。语文梁老师，总会用他的幽默风趣化解我对语文的恐惧。文综需要背诵和记忆的知识点很多，课后文综老师都会根据我薄弱的地方亲自抽背每节课的知识要点，每一天详细的知识清单都必须过手落实才算过关。
对文科生而言，数学是一座难以攀越的高山，庆幸的是，我们遇到了雷老师。因为我们基础差，课堂上雷老师总是不厌其烦地反复讲解，直到我们弄懂为止。课堂讲授，课下辅导，甚至在雷老师办公桌上贴的也是满满的学情分析表，哪位同学哪个部分较差，哪位同学哪个地方还能有提升空间。
除了数学，英语也是一块难啃的硬骨头。我们的情况是总体基础较差，个体之间的差距又比较大，而英语在高考中分数占比又很高。在这种情形下，英语邓老师顶住巨大压力，除了课堂上细心教导，走廊、办公室、课下、饭后，甚至是路上的一个间隙，都能看到她认真地跟同学们讲题交流的身影。
有平时的悉心教导，也有考后和同学们一起分析试卷并一一指出大家的薄弱点和突破点。尤其在临近高考的最后一个月，老师们驻扎教室，我们在室内自主复习，他们在室外个别指导讲解陪伴。正是因为有他们的无私付出、正确指导、严格要求，同学们才能在有限的时间内创造无限的可能。而我，也才能在最后几个月里达到事半功倍的效果，慢慢地缩小和大家的差距，最后高考才能取得比较满意的成绩。
相比其他人，我不敢说自己是一个“成功者”，但一定是一个为了梦想拼过命的人之一。我想对每一位自我怀疑过的同学说，越是憧憬越要风雨兼程，努力绝不会徒劳，拼搏过后的你们会变得更好。
最后，还想对我的学校和我的老师说，感恩遇见，感谢陪伴。因为遇见了你，成都绵实外，我成就了更好的自己。因为遇见了你们，为我们升学无私奉献的老师们，我才能飞得更高更远!
愿母校的明天更加灿烂辉煌!
【邱汶渝小档案】
毕业学校：成都绵实外国语学校高2019届(5)班
录取院校及专业：中央戏剧学院戏剧影视导演(演出制作)
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