为进一步提高教师队伍整体素质，拓展多元化的教育途径，全面提升教师的专业素养和专业技能，打造新一流的师资队伍，2019年8月29日，四川师范大学附属第四实验中学举行了以“构建发展愿景 凝聚共好精神”为主题的暑期教师集中培训。培训由校长范益民主持。特邀教育部考试中心高考核心课题组成员陈志先教授、广元外国语学校校长杜明宝等三位专家与大家共同交流学习。
上午8时30分培训正式开始，校长范益民首先向全体教师明确了此次培训的目的，并对学校的发展近况作出了简要介绍。他期望大家珍惜所在的工作环境，把握各种学习机会，发现自身，在师大四中的平台上找到属于自己的一方舞台。
随后，教育部考试中心高考核心课题组成员陈志先教授与大家分享了《核心素养引领下的中学班级文化建设探究》，从而正式拉开了此次暑期教师培训的序幕。
陈教授分别从加强中学班级文化建设研究的重要性, 中学班级文化建设的由来及理论参照，中学班级文化建设分类及各要素关系，中学班级文化建设的基本原则和策略，中学班级文化建设的基本功能和作用，中学班级文化建设显性展示《参考》等六个方面与大家一起深入交流探讨。
陈教授表示，班级精神文化是班级文化的核心内容，好的班级形象在班级文化建设中具有提高班级文化、增强班级荣誉感和凝聚力的作用。要处理好班级文化与班级亚文化之间的关系，明确班主任在班级文化建设中的主导地位，并提出德育要与心理教育相结合，课题落地要与德育成果展示相结合。
下午15时，由广元外国语学校校长杜明宝带来的《聚焦核心素养 构建优效课堂》讲座，在三段轻松幽默又不失教育意义的视频中徐徐展开。
杜校长以“脑科学的研究”为切入点，中国学生发展的核心素养为重点，对双基(基础知识和基本技能)，三维目标，核心素养(文化基础、自主发展、社会发展)结合新时代背景与教育现状进行了全面深刻地阐述，指出核心素养是综合性的，是对于知识、能力、态度的综合与超越。
杜校长还结合自身教育经历，用诚挚的语言诠释了坚守的力量，真心奉劝大家要保持不急躁不功利的良好心态，不忘初心，为师大四中的美好未来而奋斗!
教育是一项常做常新、永无止境的工作，社会在发展，时代在进步，学生的特点和问题也在不断发生变化，但包括师大四中教师在内的全体教育工作者们坚信，不管前方的路有多苦，有多么崎岖不平，只要方向正确，大家团结协作、勠力同心，就一定能开创更加美好的未来。（四川师范大学附属第四实验中学）
四川师范大学附属第四实验中学,教师暑期培训
