暑假的炙热还未散去，新学期如约而至，爱学习的成都高新新华学校教师们从未停止成长的脚步，他们不断学习，持续充电，在教师专业成长的道路上与幸福相约。
●充电中——阅读与思考
在暑假中，该校教师认真阅读了教育著作——《静悄悄的革命》和《教师阅读地图》，在阅读中思考，在思考中提升自我。老师们围绕“三高课堂”和“导学案的设计与应用”，结合平时的教学实践进行思考，积极撰写论文共100篇。
●充电中——培训促成长
8月26日，新教师多媒体使用培训会在学校录播教室开展。醍摩豆西南大区顾问部门负责人张丹丹老师以“HiTeach教学软件”为例，向该校新教师展示了多媒体技术在教学中的应用。培训会中，教师们被分成了四个小组，在模拟的教学环境中进行软件的应用实践。
近两小时的培训，让教师们了解了“HiTeach教学软件”方便、快捷、功能全、灵活性强等特点，也有效地提高了参训教师将信息技术与课程相融合的意识和“HiTeach教学软件”的实践操作能力。
28日、29日，该校开展了以“立足课堂、扎实教学、聚焦‘三课’、 潜心研究”为主题的教师专业成长培训。
副校长杨石就《决战课堂，全面提高教学质量》为全校教师做了扎实的培训。培训会上，杨校长强调，教师们要加强学习党的教育方针政策，时刻关注教育大事，以明确前进的方向。她围绕“为什么要决战课堂”、“怎样实现新华好课堂”等一系列问题开展专题讲座。
杨校长的专题培训基于实践，指向课堂，聚焦学案导学，如醍醐灌顶引发大家的思考。培训会现场气氛活跃，台上台下积极互动，共同探寻高效课堂之路。
中学英语教研组组长廖恒老师和小学高段语文教研组组长任敏老师带着她们暑期外出学习的收获来了!她们从课程设计、高效课堂、教研组备课组建设三个方面娓娓道来，分享中既有学习收获，也有个人思考。
初中语文组的集体备课现场活动向大家展示了有深度的教材解读，有创意的教学设计，有层次的学生活动，是高效集体备课的精彩再现。
田世玮老师代表四年级语文备课组为全校教师分享整本书阅读策略研究，分享了备课组指导学生进行课外阅读的经验，这也是她们基于教学实践的小专题研究成果。
这些基于一线的实践和研究是最具价值的，是最有生命张力的。这些分享让大家看到了个人的成长和团队的力量。
●充电中——集体备课凝智慧
备课是上好课的前提，是提高教学效率，保证教学质量的基础，新华教师们带着学习的收获开始了集体备课，为决战课堂做准备。
各组教师根据教学目标及实践纷纷发表自己的见解;针对教学实践中的困惑进行深入的研究讨论。老师们各抒己见，在思维碰撞中明晰思路。
涛涛江海，积小流而成;千里之行，从脚下而始。持续的充电，干货满满，诸如此类的培训、研究、实践，为该校教师的专业成长搭建了向上攀爬的阶梯。在新学期，新华人以梦为马，不负韶华;能量满格，不断超越自己，做幸福的教育者!（成都高新新华学校）
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