9月24日、25日，来自成都市农村学校校长专题培训班的校长们一行7人来到文翁实验中学，开展了由成都市教育局主管、成都市教科院主办，四川西部教育研究院承办的“成都市农村学校校长专题培训班”跟岗研修学习。文翁实验中学副校长张晓峰、校长助理胡倩热情接待了来宾并就学校的教育教学工作与来宾进行了深入细致的交流。
学校分管教学的张晓峰副校长首先转达了正在外参加成都市校长领航班培训的郑志军校长对此次跟岗研修校长们的欢迎，并带领校长们走进校园，参观了校园的文化建设。绿树成荫，幽静典雅，人文底蕴厚重的校园，让校长们啧啧称赞。
随后两天的交流汇报中，学校副校长张晓峰、校长助理胡倩、学生成长指导中心主任陈斌伦、学校发展研究中心主任易建军分别作了专题发言。
张晓峰副校长就学校管理和教学提质等工作做了《课改促发展，精准提质量》专题发言。张晓峰副校长先介绍了学校构建“四维一体”学区教育新生态和家庭教育“五个一工程”等特色工作，接着从文中课堂教学底色、“三级”观课议课、互联网+校本教研、教学质量督导、年轻教师培养、优秀教研组评选、“修己杯”系列教学技能大赛、质量测评、“立志·自律”主题实践活动等九个方面详细地交流了学校在教学精准提质方面的做法。
文翁实验中学学生成长指导中心主任陈斌伦就学生德育常规做了《修身养德，以文化育》主题汇报，陈斌伦主任从健全德育管理机制、制度，加强团队建设、文化建设，重视校园活动开展，整合汇集经验等环节介绍了学校德育管理理念与措施。
文翁实验中学校长助理胡倩做了《引领学区共建“四维一体”教育新生态》的主题发言。校长助理胡倩结合学校的管理制度、发展理念与校长们分享了学校近几年的德育品牌发展历程。
文翁实验中学发展研究中心主任易建军从科研常规管理、学校课题管理和科研队伍建设等方面，介绍了学校科研管理的发展理念及运行机制。
在两天时间里，校长们还深入校园，看学生大课间活动、走进课堂听课、与师生互动交流、参观学生就餐，通过讲座、座谈、面对面咨询等方式，了解学校办学理念及落地载体、教师培训与管理、学习成长环境建设的理念与做法，深入学习课堂特色及教学管理，开展了扎实的跟岗研修学习。
两天的跟岗研修，使来宾们对文翁实验中学的教育教学管理有了较为全面的认识，也带给校长们很多启发和感受。
“文翁实验中学的教育教学管理确实很落实，很细，细到考试时学生书包的摆放、就餐时的一米就餐线、作业大检查时的16字要求，正是这些细节决定了文翁实验中学的成功。” 崇州市三江中学校长谢松清、大邑县出江镇学校校长唐海洋在听了副校长张晓峰的专题发言后都有这样的认识。
“文翁实验中学的家庭教育工作实在是做得太好了，我们两个学校的家长构成结构非常的相似，你们的很多成功经验对我们太有借鉴价值了。”天府新区新兴中学校长程宗根在听了校长助理胡倩的交流发言后兴奋不已。
“来到文翁实验中学，我发觉学校的科研工作确实很有成效，我就想和学校探讨交流一下如何推动学校科研工作、如何激励老师积极参加科研工作。” 双流区西航港第二初级中学校长苏刚在听了学校发展研究中心主任易建军的发言后，提出了这样的问题。
“我们学校和文翁实验中学在区域、生源结构上都非常相似，文翁实验中学的很多做法都值得我们借鉴，特别是学生的常规管理制度。” 天府新区新兴中学校长程宗根在听了学生成长指导中心主任陈斌伦的德育专题讲座后，一直和陈斌伦主任交流德育管理的经验。
“在文翁实验中学的这次跟岗研修确实收获不少，非常感谢!”崇州市三江中学校长谢松清在离开学校时，向文翁实验中学张晓峰副校长告别，结束了为期两天的成都市农村学校校长专题培训班的跟岗研修学习。
“携手互联话教育，志同道合味悠哉。”文翁实验中学一直以来都积极推进校际间的交流合作，此次成都市农村学校校长专题培训班校长们两天的到校跟岗研修，既是文翁实验中学与教育同行共同探讨学习的契机，也是推动学校发展、提升学校品质的契机。（文翁实验中学）
文翁实验中学
