2019年11月18日，成都西北中学实验学校区级课题《亲子沟通活动对改善中学生情绪行为的实践策略研究》开题论证会在学校会议室如期举行。武侯区教育科学发展研究院教科所蒋波、王方全、冯胜兰、赵先冬专家组一行莅临现场，学校张明星校长以及课题组主研人员参加了此次会议。
论证会上，蒋波所长首先宣读了课题立项通知书。随后，课题主研、学校心理教师林灵代表课题组做了开题报告。阐述了课题研究的背景及重要意义，并从课题研究的目标和内容、措施和活动、预期研究成果和成效、研究的保障条件等方面进行了详细陈述。
针对课题组的开题陈述，专家组充分肯定了成都西北中学实验学校课题组选题的适时性与价值性，并分别对课题的研究方向、目标、内容、预期成果和效果等方面提出了改进意见和建议，也对学校的课题管理和保障工作提出了具体要求。专家组强调，课题组要以课题研究为契机，围绕初中阶段亲子沟通的学校介入策略这一核心目标，推动学校家庭教育工作，把研究和学校立德树人的教育理念结合起来，为优化学生的情绪行为调控服务，将学校德育与心理发展到更高层次。课题组成员深受启发。
最后，张明星校长做了表态性发言，学校一定做好经费、制度、人员三方面的保障工作，扎实有效地开展好课题研究，把课题做实做深，做出成效，从而提升初中学生情绪行为调控能力、优化家庭教育亲子沟通、提升教师教育科研水平。
此次开题论证工作，专家们的引领为今后课题的深入研究奠定了基础，明晰了方向。为成都西北中学实验学校教师科研素质的提升搭建了一个新的平台，也必将对家庭教育的健康和谐发展起到积极的推动作用。（成都西北中学实验学校）
成都西北中学实验学校
