2019年11月22日，由郫都一中吴林老师主持的成都市精品课菜单培训活动在郫都一中如期进行，此次研讨活动主要围绕“思维可视化工具在高三历史一轮复习和试题评讲教学中的运用”展开，区教研员廖小书老师莅临此次活动指导并进行专题培训，郫都区全体高三历史教师参与培训。
本月成都市高中历史菜单培训活动，重点由何苗老师和李澜老师以“在高三一轮复习教学如何运用可视化思维工具促进高中历史教学及历史核心素养的培育”为主题开展课堂教学，张缨老师及郫都区历史教研员廖小书老师分别进行了可视化教学运用的专题讲座。
郫都一中何苗老师展示了《中国近代思想解放潮流》的课堂教学。何苗老师以丰富的历史史料和多样化的思维可视化工具，带领学生学习“看得见的历史”，使中国近代思想解放潮流通过思维可视化工具——圆圈图、复合流程图以及思维导图等多样化的思维可视化工具直观的展现在学生面前，清晰的梳理了中国近代思想解放潮流，同时，充分发挥学生在课堂中的自主性，对中国近代思想解放潮流的内容进行思维导图绘制和展示，起到良好的教学效果，达到师生的共鸣。
李澜老师以《中国社会主义建设道路的探索》为题开展了可视化的示范教学。李澜老师将以可口可乐公司在中国的发展创设新情境，以树形图的形式梳理中国社会主义建设道路的探索的阶段特征，其中突出于利用圆圈图、流程图和地图的综合利用等多样化的手段，运用思维可视化的方式梳理本课的历史知识，突出对知识的挖掘以及对中国社会主义建设道路的探索特点的理解，达到良好的教学效果。
张缨老师以《运用思维可视化方法有效提高历史教学》为题开展了专题讲座。张缨老师首先对思维可视化工具的研究背景和研究现状进行了介绍和学习，接着，张缨老师以中国古代君主专制制度的复习和试题的解答作为实例，具体解读了如何在历史复习教学中合理运用应用思维可视化工具展开历史教学活动，通过“专制主义中央集权制度”这一重难点知识与思维视化的工具的合理运用使知识体系化、结果直观化、知识逻辑化、解决问题路径明白化。
郫都区历史教研员廖小书老师和本次培训的负责人吴林老师分别就当日的培训活动进行了点评和交流。廖小书老师高度评价本次培训是一次有实效、有借鉴和推广意义的培训活动。最后，吴林老师代表本次活动的承办方感谢全区历史教师的指导，为本次菜单培训画上圆满的句号。（郫都一中）
郫都一中,成都市精品课菜单培训活动
