参会人员合影留念
2019年12月31日，双流中学举行了2019年度四川省教育厅普教科研课题“新时代优质高中跨区域融合发展实践研究”开题论证会，四川省教育科学规划领导小组办公室副主任、四川省教科院科研管理所所长、研究员王真东，教育学博士、西南大学教育学部深度学习研究中心主任胡航，成都市教科院教师发展研究所研究员何赳立，双流区教育局研培中心理论室主任易恩，青白江区教育局研培中心副主任彭小斌作为本次开题论证会的专家出席会议。课题主研人员：双流中学校长龙清明，青白江区大弯中学校长赵泽高及两校参与课题的教师共同出席此次开题论证会。
开题报告会现场
会议现场
首先，龙清明校长代表课题组向前来参加会议的专家们表示诚挚欢迎，虚心接受专家们对本课题的质询和建议。课题主研人员，双流中学教师陈剑泉老师代表课题组进行开题报告，陈老师从概念界定、研究意义、研究内容及预期研究成果等方面对课题基本情况进行了陈述。大弯中学主研人员校长赵泽高、课程中心副主任王成勇对研究目的进行了补充。
双流中学校长龙清明致欢迎词
主研人员陈剑泉老师作开题报告
青白江区大弯中学校长赵泽高发言
在倾听了课题主研人员带来的报告后，参会专家们依次对本课题进行质询并提出相关建议，专家们充分肯定了本课题的意义，同时强调要找到课题突破点，明确课题研究内容，分解课题研究任务。
四川省教育科学规划领导小组办公室副主任王真东
西南大学教育学部深度学习研究中心主任胡航
成都市教科院教师发展研究所研究员何纠立
双流区教育局研培中心理论室主任易恩
青白江区教育局研培中心副主任彭小斌
成都市作为全国的统筹城乡综合改革实验配套区，在教育改革发展上一直是先行先试，自 2012年以来，在全国首开先河，创造性地提出了城乡教育发展互动联盟。通过不同的市域内区(市)县之间、学校之间城乡统筹，结对发展，在全市范围内配置资源，重构了区域教育发展的格局，达成了“全域成都”的教育 高位均衡的发展状态。双流中学与大弯中学之间的合作便是横跨了两个区域(双流区和青白江区)学校结对发展的一个典型。两所学校自2012年结对以来，已历7年，两区本着平等互补原则、联动共享原则、特色发展原则，在学校管理、教学教研、课程建设、资源共享、骨干交流等方面做了有益的探索。双流中学与大弯中学共同研究的省级课题“新时代优质高中跨区域融合发展实践研究”是两校在长期进行跨区域合作的基础上，探索新时代优质高中联盟发展的机制和途径。(王俊 通讯员 杨辉 汪思杰 宋淑兰)
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