“挑战新技术、学习新技能、教与学同步、共抗新病毒”。在突如其来的新型冠状病毒来势汹汹的时候，这场疫情并不能阻挠四十中人前进的脚步，在这场没有硝烟的战争中，他们选择坚守阵地，砥砺前行。2月17日以来，成都市第四十中学校全体师生利用网络直播的方式，共同踏上了“没有面对面，我们仍可见”的教与学征程。
第一阶段：教学部门决胜千里、教师团队协同作战
根据上级教育行政管理部门的统一指挥，按照“停课不停学、学习不延期，让学生安心，让家长放心，为社会的安定和发展贡献成华教育力量”等相关精神，学校在第一时间制定了“保学方案”。2月2日，由学校校长刘光林担任组长、副校长田华明任副组长、中层干部以及教研组长和教务处工作人员任组员的“保学团队”构建成功。2月3日，召开了教研组长、备课组长、年级组长视频会议，收集意见与建议，共同商讨实施方案。会后，教务处在2月3日至10日，分工合作，了解各种网络教学资源及推广使用办法，形成最后的直播方式定案。最终，学校决定“以成华区智慧教育云平台为主要载体，精选七中网校资源，借助学科网网络教学PPT+视频教学资料、微校通沟通平台、腾讯课堂、头条APP在家上课等网络教学资源实现师生时时沟通互动，从学案的前置学习到教学同步，再到作业在线批阅，实现老师在家授课，学生在家听课学习”为实施方案。
第二阶段：一线教师实践运行、德育团队推波助澜
2月11日-14日，教务处整理出网络平台，分别是微校通(家校沟通平台)；成华智慧云平台(前置学习平台)；学科网(教师教学资源平台)；QQ视频会议(教师现场视频教学平台)。并以教研组为单位，进行教师试运行，并进行教研组内教师培训。与此同时，教务处整理出班级课表及作息时间，向学生推送电子教材。德育处配合教务处以学校名义发布倡议，号召学生“学会自律、学会自学”。
第三阶段：完善细节、以“零瑕疵”的态度等待东风
2月15日下午2点召开了由教务处组织，王成勋主任主持，刘光林校长、田华明书记参与的教研组长、备课组长QQ视频会议，落实具体操作方式及组内教学进度意见统一。刘光林校长和田华明书记作了重要指示，要求教研组认真准备，统一协调，有计划、有目的、有方法、有落实地开展教学。2月16日，学校利用微校通，分发班级课表到班、到家长，落实一班一表，精准施教；教务处整理出班级课表及作息时间分发到各教师；德育处协同教务处在2月16日召开班主任视频会议，确保网络教学学生端工作的落实。
第四阶段：网络课堂精彩纷呈，教学辅导同步在线
2月17日-28日，连续两周的网络课堂，教师们扎根教学，讲练结合，班主任老师全程跟踪，一日一班会，一日一总结，全体行政干部进行网上巡课、听课，做好听课记录、总结经验，及时在校园QQ群与教师们沟通交流。
在教务处的组织下，针对“居家学习”及时与全校家长进行交流沟通，并得到了家长的一致支持与好评。
2020年，面对疫情，医疗工作者站在了最前线；面对“保学”，教育工作者冲锋陷阵。在这场战役中，全体四十中人，担负起了社会交付的责任，支撑起家长的期待，当老师成为“主播”的时候，他们一直在全力以赴。“虽然我们没有面对面，但是我们仍可相见”，向每一位老师致敬。（孙林馨）
成都市第四十中学校
