“……在你们身上我看到了‘工程师’和‘传承者’。你们传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人……”
这是一封来自三年级三班李泽熙家长写给成都新世纪外国语学校三年级三班全体教师的一封信，信中有对老师无私奉献、辛勤工作的肯定，也有无微不至关心学生学习、生活的感谢。在全民抗疫共克时艰的特殊时期，在网络上许多家长谈论网课没效果的时候，成都新世纪外国语学校却收到这样一封饱含深情的感谢信，瞬间温暖了全体教职工的心。
疫情之下，课堂从教室搬到网络上，教学方式发生巨大转变，教学难度随之剧增，正像李泽熙家长在信中说到的一样，“为了当好‘主播’花费比平时多一倍、二倍甚至更多倍的工作量，真正做到了停课不停学”。因此，针对授课方式、授课内容等教学过程中遇到的问题，学校多次组织各类线上教研活动进行集中讨论研究，及时进行教学反思，优化教学策略，让孩子们学有所获，学有所思，让学习活动质量有保证。
“为了让孩子‘文明其精神野蛮其体魄’，你们更是煞费苦心。习近平总书记说，在奔小康的路上一个也不少。你们也是，在教学路上不丢下一人。”
对于学生在网课学习过程中出现的精力不集中、学生自制力不强、学生接受度不同等问题，学校老师也使出浑身解数，利用有限材料制作各种帮助学生理解的教具，平时严肃的老师也开始变得幽默，手舞足蹈的身体语言等手段把平平无奇的课堂变得活泼有趣，通俗易懂，而这一切都只有一个目标：让学生真正听懂、学懂，在教学路上不丢下一人。
自疫情发生以来，成都新世纪外国语学校坚持落实“停课不停学”，采用“文化学习”与“生活实践”相结合的模式，注重在线教学的质量，不断改进教学方式，不让一个孩子掉队，将“停课不停教”落实在了行动中。
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