暮春时节春意浓，柳絮飞落杜鹃啼。经历了一个漫长的假期，校园又重回往日生机。成都市三原外国语学校语文组以总结假期生活、立足当下、展望未来为目的，突出生本理念，体现语文学科特点，通过演、讲、唱、写、绘等多种形式展现灵动语文，开展了一系列教学活动。
“宅家”情景剧·戏中显真心
在疫情期间，温暖而舒适的家是我们避风的港湾。虽然不能出门，但仍然可以上演一幕幕精彩的“大戏”。该校初一年级的同学们采取不同的演出方式，展示了自己面对疫情乐观积极的心态。
悦读经典·巧手书画
读一本好书，与一个伟大的心灵对话；看一本名著，向一个高尚的灵魂学习。初中年级的同学们在假期阅读教材推荐名著《骆驼祥子》《海底两万里》等篇目，通过手抄报的形式，将自己的阅读收获展示出来。
经典浸润心灵·书香馥郁成长
语文学习讲究熏陶渐染，由经典浸润而出才能沉淀真正的能力和才智。高一年级正着手推进《论语》整本阅读，早读时“学而实习之，不亦乐乎”的朗朗读书声；阅读课时思辨探究的热闹场面是他们缓慢而又踏实的脚步。
与书香相伴，与经典为伍，与智者同行，或如春起之苗，不见其增，日有所长。
青春就要燃·班级朗诵比赛
学校初二年级举办了一场以“爱语文、爱生活”为主题的演讲比赛。 活动期间，为了减少学生们交叉接触，比赛以班级为单位组织进行，小小的青春舞台，绽放了大大的生命活力。
此次活动旨在让同学们散发自己的正能量，密切语文与生活之间的关系，表现出中学生应有的热情和激情。
挥毫泼墨·言为心声
据了解，成都三原外国语学校学子在第五届四川省大、中、小学生征文比赛及新都区战“疫”征文比赛中满载而归！
叶圣陶先生说：“口说为语，书面为文，合为语文”。语文素养以语文能力为核心，是学生全面发展和终身发展的基础，成都三原外国语学校通过组织系列活动以实现大素养的提升，相信三原学子们会在这一堂堂课、一次次尝试中更加茁壮成长。（记者 赖波）
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