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龙王学校:精心设计助探究 各抒己见促深思

来源:成都市青白江区龙王学校  作者:记者 孙林馨 通讯员 李红  浏览量:   发布时间:2020-05-20

5月20日,成都市青白江区龙王学校贺茗老师在八年级二班执教《科学探究:浮力的大小》研讨课,理化组全体教师参加了此次活动。zjQ四川教育在线

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贺茗老师精心组织教学,从动画“阿基米德鉴别皇冠”的话题入手,将物理知识与生活紧密联系,从猜想浮力与哪些因素有关,逐步引导学生设计实验并验证自己的判定,并请小组代表上台展示,学生积极性高涨。贺茗老师以展台投影实验数据,让每位学生都能清晰的回顾实验,参与实验分析。最后利用希沃白板进行小组竞赛总结,以新颖的方式牢牢吸引学生。zjQ四川教育在线

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课后,初中理化组教师从教学设计、学生课堂活动等多个方面进行交流、探讨:1、是否可以减少实验,增大分析浮力与浸入液体的密度,浸入体积的正比例关系进行分析?2、整节课容量较大,可以在哪些地方节约时间?针对这些问题,老师们各抒己见,对物理教学有了更深的理解,更好地推进了物理教学工作。(记者 孙林馨 通讯员 李红)zjQ四川教育在线

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