为提高课堂教学效率，提升教学质量，着力打造一支强硬的教师队伍，2020年6月10日，由简阳市云龙学区督导组主办，简阳市涌泉镇初级中学承办的学区初中语文、数学、英语学科教研活动如期举行。
此次活动特邀简阳市中小学教研室初中语文教研员张丽老师、数学教研员张林老师、英语教研员曾锡英老师为活动做教学指导，云龙学区督导组王善保主任、学区文科教研员袁德军主任、涌泉初中王万瑞校长、学区各初中学校相关科任老师及涌泉初中学科组全体教师都积极参与了此次教研活动。
活动分为三个环节。首先是观摩课堂，本次教研活动采取同课异构的形式，“构”出不一样的精彩。
语文组
本次课堂教研内容为部编版七年级下册第三单元《老王》一课，两位老师围绕“感受‘小人物’身上的优秀品格”探究点展开课堂教学。涌泉初中的李琴老师通过主问题“围绕老王，文中写了哪些事”展开追问，紧扣文本，引导学生积极思考，用心感悟老王的真善美。五合初中的陈秋月老师以推选“涌泉镇十大感动人物”活动贯穿整个课堂，带领学生探究老王的苦与善，充分调动了学生的学习积极性。
英语组
涌泉初中郑丽老师和金马九义校罗杨老师以“changes”为子话题，复习了“used to”这一目标语言知识点，引导学生谈论一个人在外貌、个性和爱好等方面的变化。罗老师偏语法讲授，更多地去呈现例句，郑老师偏语言运用，更多引导学生表达。由于这是一堂复习课，授课对象是即将参加中考的九年级学生，因此她们在导入部分都是利用图片引导学生们去回顾如何用“used to”去描述一个人的外貌变化，以此来唤醒学生关于这一旧知的记忆，从听说读写四个方面去培养学生的英语能力，更有助于学生掌握这一话题下的相关知识。
数学组
涌泉初中的官宇老师和云龙初中的周盈老师围绕“解直角三角形实际应用三大模型”进行课堂教学，两位老师通过“同课异构”的方式展示了直角三角形中考考点，充分与中考接轨，注重学生解题思路的培养，授之以渔，可操作性强，让学生和与会老师收获颇丰。
随后，在学区教研员及联教组长的组织下，开展评课议课，先由授课教师谈教学反思，接着各校学科教师集体评课，老师们积极反思，认真研讨，畅所欲言，肯定优点，直言不足，讨论疑难，共同成长。
最后，教研室三位学科教研员分别对两堂课提出了思考和建议，鼓励学区青年教师积极参与课堂教研，努力提升专业素养，随后就九年级二诊成绩进行了细致的分析，并为后期复习提出了针对性建议。
“同课异构”活动是思想的交流，是思维的碰撞，是知识的帮带，是技能的传授。此次活动的顺利开展，展示了云龙学区老师们扎实的教学功底，展现了老师们不断成长的力量，更看到了老师们精心上好每一堂课的行动和决心。
简阳市涌泉镇初级中学,集体教研,简阳市涌泉镇初级中学集体教研活动
