为提高中考备考效率，交流复习经验，在6月9日下午，“刘旭名师工作室”的初三老师学员们与成都市教科院专家刘旭教授再一次相约在成都王府外国语学校。本次教研交流活动由刘旭教授对学校初三中考备考工作进行专题指导，这是成都王府外国语学校举办的第十二期教师发展论坛。
刘旭教授深入浅出地对2020年成都市中考形式进行分析，并对学校初三师生中考备考策略和复习建议提出了实用的方法。初三老师十分关注如何高效备考、减负增效，刘旭教授带着“招数”和“法宝”，与学校教师进行了真诚交流、分享，并提出“少教多学，薄积厚发”的方针，让老师们豁然开朗，获益匪浅。
经过“刘旭名师工作室”对于中考备考工作的专项指导，专家有力规划建议，教研组深入思考，根据学校初三小班化教学、每班25人左右的班型特点，任课老师针对本班学生的实际情况，兼顾各学科的成绩，找到学生的提分学科，针对性提高，做到“一生一案”。老师们及时问诊把脉，明确备考方向，制定具体的备考策略，为九年级下一阶段复习工作指明了努力的方向。
中考各科备考情况
坚持小班化教学，每班25人左右。科学诊断，统筹安排教学进度。“一班一案”、“一生一案”，针对提升。关注学生身心健康，积极调整学习状态。
01
语文学科的复习，老师通过精选典型题型来把握学情，并针对学生的薄弱环节设计复习教学。同时，语文老师鼓励学生在复习中积极思考，大胆质疑，勇于创新，培养学生的创造性思维，让语文学习走出枯燥的题海。
02
英语学科采取立体式复习，以构建系统的知识为目标，学生自主归纳语法和考试重要知识点，并通过教师的整合复习，让学生在课堂上温故知新，让英语复习深入全面。
03
数学学科通过梯度式训练，提高学生能力，通过精选精炼真正减轻学生负担，让复习走出题海战术。在试题的讲评中，教师也注重解题过程的细解，交给学生思维方式和解题技巧，让学生举一反三，走出机械重复刷题的低效模式。
中考之路，在书里，在爱里，有每一位老师对学生的陪伴。学校学子们只管一直往前走，走过泥泞沼泽，走过枯燥彷徨，最终走向柳暗花明，走到繁花盛开，用奋力拼搏进取，来谱写这个夏季属于自己的风华篇章！(李永)
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