百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。习近平总书记曾深情地说：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。”坚守平凡岗位孜孜以求负重育人，与时间赛跑初心不改砥砺前行的成都东部新区三岔初中教师郑海英，她正用奋斗者的青春，践行着一名普通党员和班主任老师的责任与担当。
——题记
一朝躬耕，润泽百年；躬耕不辍，奋斗奔跑。她，一名普普通通却不改初心、坚守理想信念的人民教师；一位平平凡凡但砥砺前行、忠诚教书育人的辛勤园丁。她，总是面带微笑，这与她积极乐观的心态有关。她，犹如和风细雨，用无声的爱滋润学生的心田，用丰富的知识开启学生的智慧，用高尚的人格影响学生的品行，用无私的奉献精神照亮学生的前程。在同事眼里，她真诚、谦虚、乐观；在学生心中，她仁爱、朴实、认真。她，就是获得“成都市优秀班主任”荣誉称号的成都东部新区三岔初中一级语文教师郑海英。
做一位仁爱宽容的班主任
时光无痕，岁月有情。郑海英老师从教20余年来，长期扎根在农村学校。自2010年9月调入三岔初中以来，她一直担任班主任和初中语文教学工作。无论人在哪里，无论多苦多累，她都热爱着教育事业，关爱着每一个学生，做一位仁爱宽容的班主任。
2020年春，一场突如其来的新冠疫情彻底打乱了普通人的生活和工作学习节奏。郑老师所任教的初三四班也出现了变故。两名学生遭遇亲人(父亲或母亲)去世，一名成绩较为优秀的汪姓同学因家庭原因辍学。面对失去父母的孩子，郑老师痛在心里，除了多次的安慰和鼓励，更多的是陪伴与等待，陪着一起伤心流泪，又陪着学生一起学习。老师的爱给学生带去了温暖，帮助他们早日摆脱失去亲人的痛苦与无助，回归到了正常的学习生活轨道中来。特别是学生在作文里写道：“我怕来不及，我一定要对您说‘谢谢’，我一直相信，只要有您在，一切都会好”。言及此时，郑老师眼含热泪。对于辍学的孩子，郑老师不放弃，多次电话与学生和家长交流沟通，劝其复学未果；接着，她请任课教师出面做工作依然未果；最后，郑老师同学校领导一起亲自登门家访，晓之以理，动之以情，劝其复学。郑老师真正做到了对学生不轻言放弃，对学生负责。
郑海英老师深情地说：“班里的每个学生都像是我的作品，乃至我的小孩，都是鲜活的独特个体，不可复制，不能重来。在他们的成长路上，我要有足够的爱心和耐心去包容，为他们撑起一片天。因为我的肩上托着五十二个家庭的希望，不容懈怠。”她时刻关心他们的生活、健康、学习，同时，也不忘教他们做人。她十年如一日每天早上7:00到校巡视，查看学生的到校情况，遇上天气变化大及时提醒，学生生活学习有困难及时帮助。班里的贫困学生她尽力帮助，并寻求社会爱心人士进行资助。做学生工作，她不怕脸皮厚，不怕粘，因为有耐心的师爱会让学生华丽转身。因为她有爱，同学们回应爱，2020级4班初一时曾让领导都感觉头痛的班级，后来成了班风正、学风浓、团结友爱的大家庭，并在2019年4月荣获成都高新区级的“先进班集体”荣誉称号。
做一位学识渊博的好老师
扎实的学习功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法，是教师的基本素质和立身之本。郑海英老师深知：要让学生走得更高更远，就必须要有渊博的学识。在语文教学上，她始终以“为了学生的一切，一切为了学生”的心态全身心的投入到教育教学当中。严格按照教学计划和教学要求，认真研究教法，在课前细心深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点；根据学生的学习实际，力求在备课的过程中既备教材又备学生；在课堂上，针对初中学生的学情，灵活运用教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的感官，尽可能地激发学生的学习兴趣，努力提高课堂教学效率。除此之外，她还积极投身于新课改，走在课改前沿，承担课改示范课、竞赛课、《初中语文自读课教学策略与研究》课题研究等，对年轻教师进行教育教学指导，共同探讨部编教材教法。在2019-2020学年上期成都高新东区“提高课堂合作学习效率”初中教学研讨活动中，郑老师的公开课《我的叔叔于勒》，大获好评。工作之余，她多方搜集材料，阅读报刊，上网搜集最新教育信息，了解课改的新动向，转变教育观念，使自己的教育理念始终走在课改时代的前列，以便更好地服务于教育教学工作。
郑海英老师认为：“知识海洋无穷无尽，如果能让学生感受知识带来的快乐就是我最大的快乐”。学生们纷纷反应：“听郑老师上课不会疲倦，她重视我们的听课感受，把复杂抽象的问题简单化形象化，我们听着有趣，学得轻松，掌握更快”。聆听郑老师的语文课，成了学生们一天里快乐的期许。
做一位不忘初心的共产党人
作为一名党员教师，郑海英同志深知优先具备优良的政治、业务素质水平的重要性。郑老师注重政治思想学习，不断学习党的十九大精神，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚决拥护党的路线、方针、政策，认真学习党章，学习系列讲话，加强党性修养，严格要求自己并开拓创新，切实做到了在思想上、政治上与党中央保持一致，并能够积极投入到实际行动中。在工作中，她抓住一切机会认真学习，平时向书本学习，向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平。
郑老师用实干的行动和优异的工作业绩诠释一个共产党人的初心和承诺。她忠诚于党的教育事业，敬业奉献、勇挑重担、初心不移，无怨无悔。除了担任班主任和语文教学工作，她还长期担任毕业班的道德与法治教学工作；任职学校党支部组织委员，负责发展新党员的相关工作；2019年9月担任学校语文教研组组长；“能者多劳”，郑老师深知责任重大，每一样工作都不容轻视。郑老师在抓好教研组常规工作的同时，通过青年教师“同课异构”赛课和推行有亮点特色教研课来改变教研形式主义的现状，真正提高教师教育教学水平和促进教师自身成长。郑老师在繁杂的工作中不言累不怕苦，各项工作都干得轰轰烈烈。她常常在学科教学中渗透德育，来规范学生行为，提升学生道德品质，取得良好效果。在2018年9月荣获成都高新区级表彰“先进德育工作者”和“优秀共产党员”称号。
郑海英老师始终坚持以工作为重，以育人为重，以党的教育事业为重，默默奉献，与时俱进，不断反省，不断进步，做到了不辱党员的使命和教师的称号，她的行为感召和引领着学校更多追求进步的老师。
恪守真道不偏离，扬帆起航正当时。天时地利人和，风景这边独好。在以郑柱校长为首的领导班子和以汪琼、李书琼、郑海英为代表的名师团结努力之下，三岔初中师生员工齐心协力，乘新时代改革创新的强劲东风，撸起袖子加油干，铆足劲头向前看，定能在学校发展的征程中书写华彩的乐章!
——后记
