近日，彭州中学实验学校关于国际理解教育的省级课题研讨活动顺利开展。
本次活动特邀成都市教育科学研究院、国际化高等教育研究所副所长刘旭，彭州市教育局教育科副科长任开锐到校指导，该校刘聪校长、朱晓华副校长、夏禹副校长、蒋鹏书记等行政班子以及科题组负责老师一起参会。本次会议旨在提升学校课题的研究质量。
首先，课题负责老师、英语教师王丽就课题的初步设想向专家进行了详细汇报，她从课题的目的、方向、成果等方面进行了一一的汇报。
接着，刘聪校长讲话。他代表学校感谢专家、领导对学校的关心与帮助，同时汇报了该校教育“国际化”的情况。学校通过多年努力，成为成都市国际理解教育示范学校、教育“国际化”窗口示范创建学校。他希望通过本次的课题研讨会，让学校的国际理解教育更上一层楼。
刘旭教授对课题作了点评与指导。他高度肯定了学校课题组老师们的成绩，也为学校课题研究提出了几点需要深化以及调整的问题，并且对课题组提出了希望与目标。
任开锐科长总结发言。她充分肯定了彭州中学实验学校在教育“国际化”工作方面的成绩，同时她向刘旭副所长汇报了彭州各学校教育国际化的现状，并真诚邀请刘旭副所长对彭州的工作给予更多的支持与帮助。
课题研究虽然艰辛且困难重重，但却是一件“师生双赢”的事情，在培养学生国际理解能力与文化思维的同时，也提升了教师的研究能力与学科融合能力，所以应更加坚定地走好课题研究之路。（魏雅莉）
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