教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。教学质量对于一所学校来说就意味着生命，提高教学质量是学校所有工作的出发点和归宿。提高教育教学质量，关键在教师,重点在课堂。教学的艺术不仅在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。在龙中，有这样一批人，致力于提高学科教学魅力，促使学生主动学习，他们用一个手势、一个眼神、一个微笑、一句话，在师生间产生强烈的情感共鸣，使课堂氛围轻松又和谐，课堂教学高效且有特色。
积极推进现代信息技术与课堂教学的深度融合，充分应用定制爱学平板，提高教学效率，探索基于情境、问题导向的互动式、启发式、探究式、体验式教学方式，实现“传统教学”和“混合教学”的有机结合，着力打造具有龙中特色的课堂范式。通过近几年的实践探索，课堂教学效益不断提高，学生学习的主动性、参与性不断增强，形成了龙泉中学智慧课堂范式，得到了师生的高度认可。
