为保证新学期工作有序开展，促进教师能力提升与成长，2020年8月25-29日，成都市龙泉中学开展2020暑期系列培训。
8月25日下午，学校全体行政干部率先返校，集中学习了教育局“五育并举”相关文件精神和学校落实“五育并举”推动教育高质量发展三年发展规划，解读了龙泉中学发展新样态，对新学期的疫情防控、教育教学等工作进行了部署安排。
8月26日，全体教辅人员返校，在学校道德讲堂集中进行收心教育和工作安排。
27日上午9:00，龙泉中学党委书记、校长徐本淳对全体教职工进行了收心教育和师德师风培训。他对上学期工作进行了简要回顾，肯定了全校教职工的努力付出，强调了新学期疫情防控工作要点，组织全体教职工学习了上级文件精神，重点解读了“五育并举”的基本要求、阶段性目标任务、主要措施，并结合学校实际，提出了以五大困因、“五品”方向、“五育”课程、五大支撑、“五心”期待为纲的《五育并举高质量发展的龙中新样态》。随后，注安师柳锐先生进行了名为《校内学生伤害应对措施》的专题讲座，指导全体教职工提升应对处理校园突发事件的能力。下午，龙泉中学副校长陈泽刚、校课程处主任杨明分别就教学管理、课程建设方面进行了相应培训。
28日上午，心理专家徐怡亭女士就校园危机干预的理论与实践进行了系统培训。下午，学生处主任代兵、教师发展中心主任宁顺德分别就学校德育管理、教育科研方法对全体教师进一步指导。
29日下午，所有班主任进行了能力提升培训。
本次培训，龙泉中学提前谋划，追求实效，聚力学生核心素养和学校的长远发展，直面真实问题，刀刃向内，为新学期赋能，为教师专业发展助力。（陈海燕 通讯员 康蓉）
成都市龙泉中学,2020暑期系列培训
