9月23日，成都西北中学实验学校(43中)语文组第二次“名著阅读分享会”在阶梯教室举行。邓跃雯老师作了题为“从好汉到游魂——北漂者的挣扎与蜕变”的专题讲座，对小说《骆驼祥子》作了令人耳目一新的深入解读。
何建军老师在分享会前指出：“我们语文组的阅读分享活动，要继续推行，需要每一位老师的用心和有‘新’，在传帮带中获得更高的阅读体验。”
邓跃雯老师从三个角度解读了《骆驼祥子》这本书：一是北京，从古都到丛林；二是祥子的四处寄生之所；三是祥子和女人的“纠结”。 探究了“时代与人”的关系，从人间烟火的角度反映社会的真相，从形形色色的人群中找到祥子，指明他从好汉到游魂的一生的必然性。
邓老师精彩纷呈的解读，获得了语文组老师们热烈的掌声，从大家不时的赞叹和点头中，可以感受到语文组老师更为深度的心灵契合。
何建军老师总结了阅读分享带给大家的感受：读得实——老师和学生一起读原著，落实到笔头，及时圈点勾画、批注；读得细——留意幽微隐秘处，发现细节的价值；读得薄——善于提炼归纳，化繁为简；读得活——注意内容的纵横联系；读得巧——另辟蹊径，从新的角度去解读，开发阅读专题；读得深——追求深度阅读，引导学生思考名著的现实意义，使阅读不停留在小说故事情节层面。
成都西北中学实验学校语文组此次阅读分享活动，是一次精神的盛宴，是一次心灵的净化，是语文老师回归语文本质的有益尝试。（陈海燕 通讯员 王艳玲 岳琼 阙自祥）
成都西北中学实验学校,阅读分享活动
