2020年9月25日，大邑县晋原初级中学(以下简称：晋原初中)行政领导及部分教师到金星学校参加“强校工程·结对互助·联动发展”主题研讨会，本次活动由大邑县教育局主持召开。
会上，晋原初中校长安俊蓉表示，学校对本次活动一是高度重视，成立专项办公室，落实项目责任人，认真落实项目计划，积极完成两校管理信息对接，做好教师之间的对接交流；二是行动上积极作为，积极定期开展教学研讨，促进共同进步；深化教学、学科科研，充分挖掘两校优势，互通有无，打造一支科研、教学强团队；三是资源共享，及时对教学进行有效评价和反馈，分析师生在教学过程中的得失，发现短板、弥补劣势。希望两校利用“互助”这一契机，齐抓共管，提高教育教学质量，办“家门口”的好学校，办好人民满意的教育。
最后，安俊蓉校长和金星学校陆渝洪校长签订“结对互助，联动发展”协议书，晋原初中和金星学校两校教师签订“结对”协议书。
晋原初中校长助理董德君多年研究课堂教学模式，致力于推动“以学定教、先学后教、以学为主”的教学模式，已经形成了一套兼具特性和共性的课堂教学模式。在晋原初中和金星学校“结对互助·联动发展”活动中，董德君作了“漫谈课堂教学改革”课堂改革宣讲。
2020年9月25日，晋原初中英语教师周娟和物理教师肖伟走进金星学校初中课堂，开展大邑县“结对互助·联动发展”强校工程活动。
本次授课，周娟老师和肖伟老师以晋原初中“三环六步”课堂教学模式为基础，结合金星学校学生具体学情，采用实物教学、思维导图等高效的教学手段和授课方式，准确掌握课堂节奏，把准生成课堂脉搏，充分调动学生积极性，将一堂高质高效的课堂教学呈现给学生。（张红）
大邑县晋原初级中学,金星学校,结对互助,联动发展
